天津万里路视光培训学校江洋琳：视认知的概念、诊断与训练

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视认知的相关概念

❉  什么是视认知？

视认知是指人们准确认知与定位周围环境客观物体的一种视认知技巧，简单说是从周围环境中处理和组织视觉信息的能力。需要整合人体所有感知经验，包括视力、声音、触觉、嗅觉、身体平衡能力、运动协调能力。

❉ 视认知的重要性

人们对外部事物的感知80%以上都是通过人眼获得的；

青少年对学习的感知75%通过视觉获得；

视觉认知困难的孩子通常出现学习困难。

❉  视认知困难的孩子常见的临床表现

右混淆或不分、分辨字母、数字困难；

易疲劳，写字阅读时眼偏斜、揉眼；

衡量字的大小、空间困难；

重影或头痛、阅读丢字、跳行；

集合困难、单眼运动困难；

相似的单词混淆，用另一个字代替；

眼手协调障碍、抄写困难、写字阅读的姿势差。

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视认知的检查与训练方法概述

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视空间系统的检查与训练方法

一、视空间系统

Laterality: 能分清楚自己的左右的能力

Directionality：将左右方投向像空间的能力

二、视空间系统检查方法

1、Piaget：让患者区分自身的左右，以及检查者的左右

2、Gardner：准确区分字母或数字的正、反方向

三、视空间系统训练方法

1、训练患者记住身体的左边与右边，训练左边与右边表现不同动作的记忆能力（双手在黑板上同时画直线）

2、发展单独（只用左手或右手）、同时（双手或双脚）或按顺序（右手左脚，左手右脚）应用身体的左、右边进行动作计划的能力

3、意识到自己身体左边与右边的不同（slap tap）

4、训练患者通过空间移动时能用自身来判断（slap tap, floor map1）

图 | slap tap

5、用方向的概念来组织外部空间的方向性的能力（directionality）

6、判断对方的左边、右边的能力（floor map 2）

7、发展、应用方向的概念去分辨语言标识的空间方向的能力（b-d-p-q，letter reversal）

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视觉分析技巧能力

一、视觉分析技巧能力

1、图形知觉能力（formperception）

视觉分辨能力(visual discrimination): 分辨细节能力

图形背景能力(visual figure ground)：杂乱背景找出特定图形的能力

视觉闭合能力(visual closure)：意识到视觉排列线索的能力

2、视觉注意力

3、视觉记忆力

二、视觉分析技巧检查方法

视觉分析技巧的检查包括以下几个方面：

1、视觉辨认

2、视觉记忆（5秒记忆时间，找出相同图片）

3、空间关系（找出不一样的图形）

4、图形恒定性检查（找出相同形状的图片）

5、顺序记忆能力（记忆图形顺序，选择正确图形）

6、视觉闭合（寻找一致图形）

三、视觉分析技巧训练方法

1、立体几何板（Geoboard）

2、积木块（ Parquetry block ）

3、视觉闭合（visual closure）

4、视觉注意力训练

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眼手协调能力（视觉动作整合能力）

一、眼手协调能力

早期视觉运动发育：