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【古筝】观网大动作：帮孩子找到适合自己的老师！

回龙观社区网 · 公众号 · · 2019-10-15 17:08

正文

“

千里马常有，而伯乐不常有，良师亦是这样。再牛的机构也抵不过适合孩子的老师，回龙观社区网 《良师易有》 栏目正式上线，通过我们的实地走访，同时和老师深度沟通，全面客观的分析老师的专业和授课特色，帮助回龙观广大家长寻找真正适合自己孩子的老师。

”

谈起古筝，回龙观的家长并不陌生，观里的孩子学习古筝的也不少，那么， 学会古筝的弹奏技法，考过很高的级别 就真正能演奏古筝了吗？当然不是！

孩子学古筝没兴趣？ 不可能！

古筝太难学不会？ 不可能！

瓶颈期无法提高？ 不可能！

通过和古筝沈老师的促膝长谈，小编也受益匪浅，增长了见识，话不多说赶快跟着小编一起走进 古筝沈琦老师 的课堂吧~

老师介绍

沈琦老师出生音乐世家，先后学过扬琴、古筝、手风琴、以及拉丁舞、弗拉门戈、爵士健身操等。沈琦老师任 文化部艺术考级专家评委，全国青少年才艺大赛评委，中国音乐家协会会员，中国民族管弦乐学会会员。

在从事艺术培训30多年的时间里，具有丰富的教学和艺术管理经验。为 中央音乐学院、中国音乐学院、中国传媒大学、北京师范大学等 全国各大艺术高等学府培养了一批又一批的音乐人才！可谓是桃李满天下。

沈老师能融合不同艺术形式和元素，并创编成新颖的艺术作品。她曾多次组织策划 大型艺术节活动、各类音乐会、以及全国青少年才艺大赛 ，是个具有丰富经验、综合能力极强的古筝导师。

30年来她像工匠一样劳作，致力于中国民乐的弘扬和传播。

（昌平电视台相约栏目采访）

课堂特色

1、优雅状态的培养： 注重弹奏古筝时要具备优雅的姿态，讲究音乐的呼吸和美感。

2、“降低” 技术难度： 通过老师的讲解降低学习难度，帮助孩子捋顺乐句，降低难度。

3、培养兴趣增强自信： 跟着伴奏带一起，增加乐趣和成就感，让孩子更自信。

（4分钟学习干货）

沈老师说

1、学不下去怎么办？

在沈老师的课堂，绝对 不会出现学不下去的情况 ，也可以说老师不允许这种情况出现，沈老师擅长分析每个孩子的特点，因材施教，给每个孩子指明方向，每个孩子碰到的问题都可以在这里迎刃而解。

（沈老师的课堂）

2、学古筝提倡小组课

这里小编要重点说一下，很多家长都觉得1对1的课堂好，老师注意力都在自己孩子身上，小编曾经也是这么认为，但是经过和沈老师的探讨， 1对多的小组课对于孩子的弹奏和综合能力更有帮助， 孩子多，学生之间可以交流，可以互相学习，家长之间也能相互交流取经，这样营造出来的学习氛围更容易被孩子喜欢。

（沈老师和学生）

3、学艺术到了很高的级别后反而迷茫了？

很多家长都遇到过这个问题，孩子学古筝或者钢琴、小提琴、任何乐器都一样，学到很高的级别后反而更迷茫了， 不知道后面要怎么样？ 在孩子面临小升初、中考、高考时，所学的艺术怎样助孩子一臂之力呢？沈老师也有着更高的见解，30多年来，沈老师培养出一批又一批的高校艺术生，帮助他们走进全国各大名校。

（沈老师和学生）

沈老师风采