主要观点总结
文章讨论了中小学生使用人工智能应用如DeepSeek完成作业的现象,引发社会热议。文章指出,孩子们不仅使用AI完成作文,还将数学题交给AI解答。教育专家提醒,过度依赖AI可能导致思维能力退化,知识碎片化,丧失独立思考能力。家长和老师需要引导孩子正确看待和使用AI科技,将其视为辅助工具。同时,也有人对AI在作业中的角色持有不同观点。
关键观点总结
关键观点1: AI成为孩子们完成作业的新‘神器’
不少中小学生开始使用DeepSeek等人工智能应用完成作业,引发社会关注。
关键观点2: AI应用的双面性
孩子们使用AI完成作文和数学题,能迅速得到答案,但也担忧过度依赖可能导致思维能力退化和丧失独立思考能力。
关键观点3: 教育专家的提醒
教育专家指出,过度依赖AI完成作业可能导致知识碎片化,不利于孩子成长。但也提醒不要过于抵制AI,要引导孩子正确看待和使用AI科技。
关键观点4: 公众的不同观点
对于AI在作业中的角色,公众持有不同观点。有人认为使用工具是进步,有人担心孩子过度依赖AI,考试时无法独立思考。
正文
寒假接近尾声
你家孩子寒假作业写完了吗?
往年的这个时候
许多“耍小聪明”的孩子
会在网上
找人“代写”
图源:网络截图
而今年
画风突然就不一样了
不少中小学生
开始用DeepSeek
等人工智能应用赶作业
一时间
“DeepSeek成赶作业‘神器’”等话题
登上各平台热榜
引发热议
近日,武汉汉口的黄女士发现,上三年级的儿子竟然在用AI帮忙写作业。
“老师要求每周写一篇作文,儿子把作文题和需求发给AI,立马生成了作文,儿子直接照着抄。”
孩子们不仅找AI“写作文”,
还会把数学题交给AI。
学生家长杨女士表示,她家儿子上初二,女儿上小学五年级,兄妹俩会把做不出来的数学题“扔”给AI解答。
“大部分情况下,AI都能立马给出准确、详细的解答。”
小王同学在南京一所高
中读高一,一篇与“AI时代”相关的作文难住了他。在DeepSeek输入题目后,它很快提供了7个建议,包括提升学习效率、培养核心能力、终身学习、培养跨学科
能力、学会和AI协作等。根据这些建议,他逐渐梳理出了写作思路。
如果孩子过度依赖AI,可能会导致思维能力退化,表现为知识联结断裂、思维耐力下降以及面对开放性问题时缺乏主动性。教育专家也提醒,这样的学习方式可能导致学生在后续学习中表现出明显的
“知识碎片化”
特征。
当下,AI技术在很多领域已被广泛应用,为人们生活、工作提供高效助力。以如此“投机取巧”的方式使用AI,相当于是在直接“抄答案”,看似是走了捷径,实则严重偏离了教育的目标,长此以往会让学生养成“惰性”,丧失独立思考能力,并不利于孩子成长。
武汉市一初学苑学校语文教师吴丹表示,学生的个性差异、学习水平、作业风格,教师了然于心,
学生的作业究竟是AI完成的还是自己完成的,老师是能够分辨出来的。
“比如AI写的作文,文章结构比较雷同,语言偏向成人化,缺少孩子们各有不同的‘灵性’。”
武汉经济开
发区神龙小学教师陈浩认为,作业本应是学生巩固知识、培养思维能力的重要环节,如果用AI做题,写出的答案不符合学生当前水平,孩子可能会错过老师有针对性的讲解、辅导。
在吴丹看来,孩子会用AI,说明他善于利用工具,思维活跃,对新的技术很熟悉。
未来的孩子一定是会用AI的孩子,
但家长一定要讲明白,AI只是辅助我们学习、解决问题的工具,不能为了‘赶作业’让渡了人的创造力。
AI写作业存在逻辑漏洞
作业或更需考察推理能力、严谨性