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你读了那么多书,为什么一点改变都没有?

精读  · 公众号  · 读书  · 2017-06-29 20:00

正文

【haruko荐读】


我们总说读书和运动,是世界上最具性价比的自我增值方式。


然而也有一些人他们明明读过很多书,却发现自己依然停留在原地,一点改变也没有。


这是为什么?


荐读者:haruko,一个老电影爱好者。




书,要这样读——读《这样读书就够了》


本文已获授权,来自简书作者阿唐胞苷,微信公众号:学乃身之宝




当我们工作不顺时,当我们生活遇到挫折时,我们头脑中的第一反应就是:我要改变、我要提高、我要学习、我要读书。


然而当你想通过读书改变命运的时候,你会发现,读书好像没有用,或者说,用处不大。


要么是学到的知识无法转化为自己的能力,要么是书中的内容大部分记不住,要么是读书都很难做到。


《这样读书就够了》这本书可以帮你解决上述问题,它是一本教你如何读书的书籍,也是一本教你如何提升职场能力的书籍。


这本书的作者是拆书帮的创始人赵周,他是一名企业自由培训师,注重企业员工能力的提升,如人际关系、沟通能力等。


这本书中阐释的便签读书法,对于走出校园,步入社会的成人来说,是非常好的读书方法。



【一】读书为什么这么难


作者赵周把这本书的内容置于成人学习理论的前提下,与我们传统的学院教育理论有很大不同。


这里的读书学习不是以记住知识点,应对考试为目的的,而是旨在把知识转化为自己的能力。


这不是被动的灌输为主,而是主动地输入对自己有用的知识为主,也就是把书中的内容拆为己用。


对于书的类别,作者指的是致用类书籍。


我们成人觉得读书难,有以下几个原因:


1)没时间,没精力,这是压力与学习的矛盾。


1963年,密歇根大学的成人教育学教授麦卡卢斯基提出了生存余力理论模型,即一个人总是在他需要的精力与可提供的精力之间需求平衡。


那些消耗个体精力的事情,叫做生存负载,而处理这些负载需要“生存力量”。也就是说一个人要从事学习活动,必须拥有一些生存余力。


而成人大多参加工作,应付工作中的事情已经让自己筋疲力尽,再用休息时间去看书,总会觉得没精力和没时间。


2)看不懂,记不住,这是搞错学习主体的问题。


成人看书要把自己作为主体,不是书中的知识。看书要全部看懂,还要全部记住,这是知识学习的思路,也是应付考试的思路,是学院教育的思路。


读书应该是改变我们自己的行为,也就是把书中的内容与自己的实践结合起来进行反思后而得到的。


3)看不下去,这是学习目的不明的问题。


《如何阅读一本书》的作者莫提默·艾德勒在书中指出,“要真正完全拥有一本书,必须把这本书变成你的一部分才行,而要让你成为书的一部分的最好的办法就是要去写下来”。


也就是说,你不必把书全部看完,只要看到书中能为自己所用的内容,你就应该结合自身的经验把它应用起来,这样的读书效果更明显,目的更明确。



【二】书,要这样读


首先,了解成人教育学五大公理。


1)自我导向:作为成人的我们,在不断成熟的过程中,应具备自我判断能力。


读书学习应和自身的学习需求、职业规划等结合起来。也就是说,有效的成人学习应该更多强调主动参与,强调互动。


2)关联经验:成人学习要把书中内容和自身经验有意识地结合,加以关联,这样才能收获更多。


3)强调实践:成人学习强调实用,强调有用,用得上,注重实践。


4)聚焦于解决实际问题:成人学习要有针对性,针对自身问题,在书中寻求答案,以解决实际问题。


5)内在驱动:成人学习是主动的,内在的需要,也就是内在的因素促使读书和学习。


其次,掌握便签学习法。


便签学习法是从“读书”到“拆书”的过程,也是成人学习的三个核心环节:阅读、引导促进和拆为己用(RIA)。


R(Reading)阅读图书片段;

I(Interpretation)拆书家引导促进;

A(Appropriation)学习者拆为己用


1)便签读书法的目标:用最简单的工具和方法提高你阅读致用类图书的效果。


2)便签读书法的基本原则:对阅读有不同的看法,旨在读书是为我所有;保持阅读时思路清晰;采用简单易用的原则和使用不引人注意的工具,如便签和笔。


3)便签读书法的步骤:


第一步,确定所读的书籍是致用类书籍,并提高自己某方面技能或能力;


第二步,较快阅读完书中内容;


第三步,找到对自己有用的内容,并细读;


第四步,拿一张I便签,用自己的语言简要重述知识点,或总结启发,贴在相应书页;


第五步,回顾自己有没有经历过,或者见过类似的事情和情境,拿一张A1便签写下来,贴在相应书页;


第六步,结合读到的知识和自己的经验,设想自己今后应该如何运用,拿一张A2便签写下来,贴在相应书页;


第七步,在有便签的页面边缘,贴上一张小小的指示标签,以示提醒;


第八步,用此法读完整本书后,把所用A2便签拿出来贴在墙上,提醒自己日后应用和改变行为。


4)便签读书法的注意事项:若原知识简单易懂,可以省略便签I;写的内容不要过多,最好控制在一张便签纸;不断用A2来提醒自己。



【三】这样读书后,你会改变


这样读书后,你既是学习者,又是拆书家;


这样读书后,你会成为自己的拆书家,也可以成为他人的拆书家;


这样读书后,你可以真正学到对自己有用的知识,能马上用得上的知识;


这样读书后,你不会担心记不住书中的知识点,只要掌握对自己有用的知识即可;


这样读书后,你不会焦虑整本书的进度,只要找出对自己有用的知识即可;


这样读书后,你不会觉得没精力和时间,因为你学到了用得上的知识,不但缓解了压力,还愉悦了心情;


这样读书后,你不会觉得知识的松散和不成系统,你可以找到某个领域的权威书籍,分别使用便签读书法,最后形成自己的知识体系,进而提高自己这方面的能力,并有可能成为这方面的专家;


这样读书后,你会真正的改变:能力得到提升、真正学到知识、成就更好的自己!

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