教孩子英语这件事，一直困扰我和媳妇，一方面对自己的英语尤其是口语不够自信，同时又希望能够引导孩子更早地接触英语，至少在语言方面能够早早地启蒙。以下这篇文章推荐给各位宝爸宝妈看看。
儿子Fay今年5岁。
从他出生开始，我就想给他一个快乐的童年，让他远离繁重的补课班、远离做不完的家庭作业……所以我从来没有为儿子报任何的补习课、兴趣班，想让他做一个真正的“小孩子”。但是这种思维却间接伤害了孩子，耽误了孩子的英语学习，让他输在起跑线上……
一个周末，我带着Fay去参加同城的大学同学聚会，很多同学都带着自己的孩子过来了。因为是同学，大家孩子的年龄段也差不多，大人们在一起谈论工作、唠家常，几个小孩子就聚在一起玩游戏。
过了一会儿，Fay忽然哭着跑来找我。
“妈妈，因为没有英文名字，他们不想和我玩了……说我是笨蛋！连英语都不会讲！”
Fay确实没有学过什么英语，我一直不想让他那么早就开始学习，但令我万万没想到的是，这种做法居然让孩子在伙伴中受到了这种待遇，伤害了孩子幼小的心灵！
是啊，周围的孩子和家长都在拼命地从小抓起，舞蹈课，钢琴课……各种技能样样不落。特别是英语，这种语言类的积累应用型工具。更是要从小打好基础，怕是晚了，孩子学着就更难了。
我开始怕了，怕Fay被别的孩子落下，更怕那么可爱的Fay因为和别的孩子的“不同”受到排挤。可是答应好给Fay的快乐童年呢？Fay今年才5岁，现在开始学英语是不是有点早？他听不懂之后对学英语起抵触怎么办……
这么一想，我就更着急了，开始四处寻找一种让孩子既能早点接触英语，又能让孩子喜欢的英语学习方法。在有经验的朋友取经后，我开始尝试各种各样的所谓的快乐学习英语的方法……
首先我尝试的是公司前同事、Jim妈妈告诉我的父母说英文法。她说在Jim很小的时候她和孩子爸爸就用这种方式孩子和孩子交流，Jim现在上一年级了英文水平不错，推荐我试一试。
之后的日子里，我重新捡起来了上学时候的英语底子，在和Fay的沟通交流中尽量做到多说英语。后来我放弃了。因为Fay不是一开始就能听懂，除非一出生就开始用英语对话，在他看来，叽里咕噜他听不懂的就是英语。
而且我自己的英文早就还给老师了，断断续续不准确的英文教育也会耽误了孩子。比如想在孩子刷牙的时候趁机和他讲牙刷的英文的时候，自己也会一下子想不起来，这个时候就要现去翻词典，既错过了时机又耽误了孩子刷牙。
父母说英文确实对孩子的英语学习管用，但是孩子要有一定基础才可以尝试。同时也需要父母英文水平够好，口语流利地道，且坚持足够时间。
后来我也开始尝试了看英语视频、看英文绘本、用英语早教机等各种方法……有的方法有一些成效，但都因为缺少真正地互动交流和教学方法，让孩子渐渐失去了兴趣……
在尝试过很多失败的方法之后，我偶然了解到了一种“特别的”英语在线学习方法，叫做GoGoTalk青少在线外教。
免费试听课的时候，Fay就很开心地主动和外教学英语单词，认真去听他的英语句子，然后回答问题，获得夸奖……看到Fay这么喜欢，而且我在旁边听过之后也感觉能让孩子学到真正的英语对话和语言习惯后，毫不犹豫地为孩子报了一年的课程。
几个月过去了，Fay不仅从排斥英语、听不懂英语变成了爱学英语的小积极分子，还把英语应用到了日常的生活场景中。刷牙的时候会拿着牙刷对着我讲，妈妈，这是toothbrush！我喜欢用它刷牙；一家人去吃麦当劳的时候，还会主动和别桌的外国小朋友用英文介绍自己……
在他学习heart这个单词的时候，外教老师教他说了“I love you，mommy！”他转身冲着我说，我幸福地回应，“I love you，baby！”看孩子这么喜欢这样“独特的”英语课，我心里不禁乐开了花。
我觉得，之所以GoGoTalk青少在线外教能让Fay开心地学习英语，是因为这种学习方式从英语互动开始、以孩子的兴趣为出发点，让他既能玩的开心，又能学到有用的英语知识，不被别的孩子落下。就拿Fay来说，他平日里恨不得每天24小时都要有人陪着他玩，怎么说都会不停地“闯祸”，但是一给他手机或者电脑就安静了。
小孩子都喜欢看电视、看动画、玩电子游戏，可又要严格控制他使用电子产品的时间。本来两者是矛盾的，GoGoTalk青少在线外教却完美地解决了两者的冲突。更是利用这个时间让孩子去和外教“玩”，一边玩一边学了英语，岂不是两全其美？
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