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一篇论说文是怎样炼成的——读王鼎钧《讲理》感悟

胡喜平  · 简书  ·  · 2018-06-11 10:00

正文

写论说文是最让我头疼的事,记得高中时每次语文考试,凡是就某个观点抒发自己的见解的文章,得分都是极低。其实,我很喜欢写作,记叙类、抒情类的文章写起来也很溜,可是为什么写不好论说文呢?现在想来就是与王鼎钧先生相见太晚啊!

在《讲理》这本书中,先生通过自己到中学教书的亲身经历,让读者跟着他们的教学进度,细细讲解了写论说文的各种技巧。读完忽觉,论说文也没那么难嘛!

确立论点

论点是一篇论说文的核心,可是我们常常不知道如何确立。作者说,“把事实记下来的是记叙文,因事实引起感情为感叹的是抒情文,由事实中抽绎出理由意见来的,就是论说文。”

不妨从我们熟悉的事物开始,以读书为例。为什么我们工作后还要读书?有人会说,我想要改变自己的生活状态,但是我不知道如何去做,也许读一点书就会不一样。还有人说,我的目的很简单,就是希望读书会重塑自己的思维结构。哦,原来我们放弃休息,选择读书,是为了改变自己的生活。这样下判断的话,就是一篇论说文的“论点”了。

拿出证据

写论说文的目的是让别人相信,所以确立观点后,还要拿出证据来才行。我们给读书改变生活添几个论据吧!

甲:我家对门的大爷,已经70岁,还坚持读书,每天都能看到他坐在院子里捧着书读。大爷说他年轻时没条件读书,现在有了时间有了金钱,一定要“活到老,学到老”。受他影响,他家的小孩都喜欢读书,而且成绩也很好。

这个例子可以证明读书改变生活,可是还不够,因为这个人只有甲知道,我们都不知道,还要找一个大家都知道的论据。







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