在教育、培训领域里的学员和读者朋友知道，我研究了大量的教育学、心理学、脑科学、学习科学...，至今也出版了10本关于培训、教学的书籍，去探索、创造、传播如何让培训真正有效、让学生真正改变的教学技术和方法。
但是，对教育更本质、更内核的部分，我依然想强调的是对学生关于爱、人格和心灵的滋养。不论是基础教育，还是成人教育。
教育是爱的共鸣，教育的过程，就是一盏灯点亮另一盏灯的过程。
教育里，爱到底有多大的意义？
我在《激活课堂》书里引用过一个故事，在这里再次透过这个让无数人感动的故事，和大家分享教育里爱的意义。
汤普森夫人是一名小学教师。
开学第一天，她对五年级学生说，会平等地爱班里的每一位同学。可是，她知道这是不可能的。因为她发现坐在前排有个叫泰迪的小男孩，衣着邋遢，与其他同学格格不入。于是，汤普森夫人采用了冷淡的态度对待泰迪。每次阅卷，她都会用红笔在泰迪的卷子上画一个个红叉。
当汤普森夫人用疏离冷漠的态度对待泰迪，其他学生也用同样的方式对待他。没多久，泰迪就成了班上最不受欢迎的学生。
学期开始没多久，我就明白以泰迪的成绩绝对升不上六年级。
不久，学校要求老师查阅每个孩子的档案。不用说，泰迪是最后一个。
然而，当汤普森夫人看到泰迪档案时，她大吃一惊。一年级老师 ：“泰迪是个聪明的孩子，永远面带笑容，很有礼貌，作业写得很整洁。他给周围的人带来了欢乐。”
二年级老师 ：“泰迪是个优秀学生，深受同学喜欢。但是，他很苦恼。因为妈妈的病已到晚期，家里生活困难。”
三年级老师 ：“妈妈去世对他是个沉重打击。他试图尽最大努力。但，他爸爸责任感不强。如果不采取一些措施，他的家庭会对他产生不利影响。”
四年级老师 ：“泰迪性格孤僻，对学习不感兴趣。他没有什么朋友，有时会在课堂上睡觉。”
此时此刻，汤普森夫人突然意识到问题的所在，她为自己的行为感到羞愧。
圣诞节到了。汤普森夫人收到了孩子们送的包装精美的礼物。但，泰迪的除外。他的礼物，粗糙地用一张厚厚的牛皮纸袋包裹着。汤普森夫人费了很大的劲儿才把它打开。那是一串掉了几颗水晶石的手链，还有一瓶用剩的香水。一些孩子忍不住议论纷纷，她马上制止他们，并大声夸赞手链真漂亮，当场把它戴在手上，同时，擦了些香水在手腕。
放学后，泰迪走到她身边说了一句话 ：“汤普森夫人，今天你身上味道就像我妈妈以前一样。”孩子们走后，她哭了很久。
那一刻起，她决定不再研究怎样教阅读、写作和算术，而是研究怎样教育孩子们。自此，汤普森夫人开始特别关注泰迪。她对泰迪进行了课后辅导。她发现泰迪聪明、灵活、反应快。没多久，他的成绩就赶上同学，一路突飞猛进。年末，泰迪已是班上最优秀的学生。尽管她说过会平等地爱所有的孩子，但是，不知不觉中泰迪成了她的宠儿。
一年后，汤普森夫人在门缝下发现一张泰迪写的纸条 ：她是他一生中遇到的最棒的老师。过了六年，汤普森夫人又收到泰迪的另一张纸条 ：他已高中毕业，成绩全班第三。她仍是他一生遇到的最棒的老师。多年后，汤普森夫人收到了一封信 ：当初拿到学士学位后，他决定继续留在学校深造，汤普森夫人仍是他一生中遇到的最好老师。
某年春天，泰迪又来了一封信 ：他要结婚了，邀请汤普森夫人参加他的婚礼，坐在新郎母亲的座位上。汤普森夫人欣然前往。
她戴着那串残缺的水晶手链，特地喷了泰迪母亲用过的那种香水。师生俩互相拥抱。泰迪，如今的医学博士，轻声对老师说 ：“谢谢你，汤普森夫人，非常感谢你，让我知道自己可以有所作为。”汤普森夫人眼含热泪，低声说 ：“泰迪，是你教会了我，直到遇见你，我才知道如何做老师。”
老师不只是知识、技能的搬运工，教书和育人从来都是密不可分的。当我们白发苍苍退休之后，回首往事的时候，你可以有多少个学生因为你的影响，让他的生命质量有了一次质的飞跃和改变？
让我们为学生改变而教学。
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