5分SCI的主编来授课：SCI论文写作及投稿发表技巧学习班！

前几天，2019年NSFC申请已经结束： 至3月18日9:30，2019年NSFC共在线接收各类项目229784份，比2018年集中接收期间214867份增加6.94% 。 那么，现在我们要做的，应该就是做实验，发文章了。

关于文章，与基金的关系，我们之 前 有过很多，尤其是这篇： 什么样的文章，才适合做2019年NSFC申请的前期基础？ 如果没有相关的文章，基金的难度可想而知。所以，我们还是要发文章，尤其是科研人员！

提及如何发SCI文章，那么就有人会说， 我的SCI投了五六个期刊了，总是屡投不中，这是怎么回事？

其实，SCI的撰写与投稿是国内每个初学者以及医生朋友们都很头疼的问题，如何把自己辛辛苦苦的实验(或临床研究)结果整理出来，文章写完之后如何选择可行的SCI杂志投稿？如何与审稿人以及编辑部对话？这些都需要一定的技巧。

国内很多人，尤其是 研究生和医生朋友们 往往以为，SCI论文写作和投稿的最大障碍在于语言问题。其实，发表SCI论文的关键不在此，而是论文的科学性。一篇SCI论文的接受与否，关键在于审稿人对你SCI论文的科学性评价。

但是，但是，但是 ，杂乱无章的写作 可能会导致审稿人和主编对作者研究能力的怀疑 ，从而使得SCI论文的创新性研究成果得不到认同。

事实上，很多SCI期刊的主编(编辑部)和Reviewers能够理解英语为非母语国家的作者，所投稿件中的诸多语法问题。因此，只要句意能表达清楚，最终的决策还是看SCI论文的学术水平。

在此，我们邀请到 5分SCI期刊的主编 ，从SCI论文写作与投稿的实际问题出发，把SCI论文写作的规则与投稿技巧，介绍给大家，以期大家在SCI写作与投稿中少走弯路。

本课程的主要内容包括：

1）SCI论文写作思路和写作框架；

2）SCI论文的结构化写作；

3）如何书写标题、摘要、论文主体等；

4）如何引用参考文献；

5）如何选择目标SCI期刊及 投稿 ？

6） SCI审稿过程及 如何与编辑部交流？

7）如何正确对待审稿意见和退稿；

8）论文写作与投稿常见错误辨析；

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授课老师：

本课程的授课 教授是 5分SCI期刊的主编 ，目前发表SCI论文200多篇，其中多篇发表在PNAS、Nature、JCI 等杂志。 授课教授将 从实用的角度出发，例举大量实例，并结合中国学者撰写SCI论文时常发生的错误和作者自己的写作经验，从如何构思到论文完成后如何投稿以及投稿后如何修改等方面作了详细阐述。

本课程目的 ：提高各位学员的SCI论文撰写和投稿发表的实力。