“铛铛铛~”寒假就要到了，相信不少妈妈都把给孩子报兴趣班这件事提上了日程。
这不，最近就有很多妈妈来找妈队咨询报画画班这件事：
妈队，我家孩子八岁了，想让给他报个画画学一下，可不知道怎么选才好；
我家孩子之前在线下学过画画，但是学了大半年也没进步，是什么原因呀？
究竟什么样的画画班才适合孩子呢？
别急，今天妈队就整理了这篇「报班总结」，跟大家一起说说，给孩子报画画班要注意些什么，又该怎么选。
1、 让孩子“照葫芦画瓢”
现在市面上有一类画画班，老师很喜欢走捷径让孩子“速成”出作品。
这种画画班通常打着“色彩启蒙”、“图案启蒙”这样的幌子来教学，实则就是让孩子给涂色书上色、临摹简笔画。
孩子不需要动脑思考，照着涂色画线条，三两下就能画出来，还能画得挺“像样”。
然而，妈队要提醒：凡是这样的画画班，千万别给孩子报！
我们要知道，5-8岁孩子正是喜欢天马行空的年纪，而画涂色书和临摹简笔画，只会禁锢他们的创意和想象，让画作变得单调又死板。
接受临摹教学的孩子画出的小汽车▲
我们可以看到全是单一简单的形象，缺乏丰富的内容和故事。
再找来同龄孩子的画作一对比，高下立见！
画啦啦小朋友画的汽车▲
这种画画班，牺牲了孩子最宝贵的创造力和想象力。
给孩子找这样的画画班，不仅白瞎了钱还会害了孩子，还不如让孩子在家里自由涂鸦呢
。
2、 重视技法，拔苗助长
要知道，孩子画画是有固定成长规律的：由2、3岁的只会画线条，到5、6岁开始会画图案，再后来能够画出富有想象力的画作……
同样，让孩子学画也应该循序渐进。
然而，很多画画班却违背了这个规律，一味揠苗助长让孩子学习晦涩难懂的绘画技法。
例如，一些画画班教9岁以下的孩子素描，会让孩子接触很多专业知识。像什么「平行透视」、「成角对视」......
这些高级词汇连我们大人都未必懂，一个几岁的小孩又怎么能理解清楚呢？
如果家长抱着“挑战一下”的心理，给孩子报这些画画班班，让孩子学习这些高难度的知识点。
到头来，只会给孩子造成消极的体验，挫伤他的绘画积极性。
所以说，给孩子选的画画班，一定是教学上要遵循他们的成长规律，让他们顺其自然的画。
当然，还要能指导相应的，孩子可以掌握的方法，这样孩子的进步才会更快！
1、 帮助孩子发挥创造力
前面我们也提到，相比让孩子照葫芦画瓢，成人要做的，是让孩子释放脑海中的小宇宙，因为那可是宝贵的想象力呀！
画啦啦学员画作▲
而一个好的画画班，一定是既能引导他们观察想象，也能适当地让孩子自由发挥的。
像画啦啦的课堂上，老师就常和孩子玩「字母造物」的小游戏：让孩子先观察英文字母，再适当联想，把字母和不同事物结合起来，画成不同的形象。
比如，F就可以“变身”成为一把梳子，G也可以看作是一张摇椅······
经老师这样一引导，孩子们都打开新世界，给好多字母变身▼
等孩子们有基本的观察意识了，再引导他们通过发现事物的关键特征，举一反三，想到更多。
比如在「参照大师概念画画」的课堂上，老师会先给孩子们展示毕加索的抽象画▼
接着再引导孩子观察特征：
大家有没有观察到，毕加索画的小人，眼睛嘴巴和鼻子方向是不同。
而且，从正面看，人物的眼睛又圆又大，直视着前方。
而侧面的表情中，眼睛是一个类似三角形的形状，眼珠也会偏向某一个方向。
在不断地对比和观察下，孩子们会发现：喔~原来毕加索是这样把事物的不同面组合在一起的。
在鉴赏完大师作品后，孩子们都会开动小脑瓜联想，画出很多创意十足的画作▼
2、 过程中融入合适的绘画技法
光让孩子学会观察想象还不够，一个好的画画班，还应该相应教一些孩子能理解和掌握的绘画方法，帮助他们越画越好。
比如在画啦啦，老师就会先教孩子主次区分、近小远大、遮挡呈现这样绘画上的简单逻辑关系。
像在讲主次区分时，老师会通过举例解释：
想想，我们常常看的电视剧里，主角是不是一般都打扮得很好，而配角却很普通呀，那是因为只有这样才能凸显主角呀。
画画也是一样的，主角可以画细致点，配角可以画简单点，才能突显主次关系，突出主题。
