正文
自领导事务重于学术事务以来，我的岁末叙事就越来越简洁——不可说的话越来越多，说得清的事越来越少。
我肖鸡，2017是本命年。《诗经》里说“风雨如晦，鸡鸣不已”，如今大地依然风雨如晦，我却越来越多地沉默不语。
写之前，翻看了
《丙申猴年（2016）素描》
。那里清晰地记录着，我是去年夏天才离开鄂尔多斯罕台镇的，这意味着全人之美课程升级版，也才刚刚进化迭代了一年半——虽然在此之前，我们已经呕心沥血地打磨了十多年。
2017年，我因两件事而在大地上奔波。一是所谓讲学，其实是想看看天下教育英雄们，都在想些什么，做些什么。现在看得差不多了，又可以安心地闭门造车，清净几年了。二是为全人之美课程寻找着肥沃的土地——这事在今天的中国特别艰难，很难有土地是真正干干净净，适合播种美好教育的。所以，被拒绝的有，去拒绝的更多，但无论如何，终于在相互寻觅中，找到了一些尺码相近的，或者，至少有明显可见的共同利益的。我可以确信，南明教育团队发展的第二个时期已经来临（不是即将来临）。
年末，南明教育董事会为了已经到来的新形势而重新汇聚，并不轻松的讨论，改变了一些事，决定了一些事。其中“
全人之美课程研究院
”的成立，是当年“丰台新教育研究中心”的凤凰涅槃，而借着它的重生，有一个硕大的梦想在岁月中开始孕育。
外出去讲学，总得研究些什么。全人之美课程对当前中国教育而言，还是一个奢侈品，绝大多数学校根本学不来，它只能被大家供起来景仰（冷眼旁观）。除了
21世纪教育研究院的第二届LIFE教育创新峰会
，和
蒲公英教育智库的第四届教育创新年会
，我才讲了点“高飘”的，大多数会议还是只能讲讲我的深度语文——汉字啦，诗词啦，神话结构啦，审辩式思维啦，深度解读啦，解释学原理啦，等等。当然，还有阅读推广，这是十年来一直有人在矢志不移推动着的（为此，接受了伍松、徐冬梅、张同庆、胡明光诸兄的邀请，也参与了一些公益活动）。
在故乡浙江绍兴，何夏寿兄的金近小学，越语文活动，我和妻子陈美丽一道上了陆游的
《临安春雨初霁》
。之前，和陈琴兄一道，在千课万人和亲近母语合作上了不少诗歌教学:她吟诵，讲音韵之美，我分析，讲义理之妙，合作感觉良好。我上诗歌，力求道出妙处，这很难，但正是我存在的价值。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”；“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”……凡此种种，都算有个前所未见的交代。作为近年来解读的代表作，
《春江花月夜》的文本细读
也被《名作欣赏》刊发。这似乎算是证明繁琐的行政事务，还没有让我成为一个完全的“官僚”或者“商贾”。
冬天，在苏州的南方阅读论坛上，被点课在中学上了雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的讲演》（陈国安兄的学校，小青和徐斌兄都在该校）。在暑假，和何捷兄合作，去秦皇岛玩了一趟作文写作教学。秋天，去陇西看望了久仰的霍军兄和郭治锋教授，美美喝了两天酒。初夏，雪野兄张罗，由我替张祖庆兄跑了一回湖北十堰，趁机在武当山上住了两天。秋天，去吴江拜访了薛法根兄，现场感受了他做教育的专注和细致。这两年陈金铭兄的作文导师团越来越红火，为了和那群好兄弟们喝酒，也去客串了两回。这一年，以讲学为名，还游走了重庆、成都、新密、郑州、合肥、青岛、桐庐、嘉善……远的地方一般还是只能推辞，参与最多的是近在咫尺的杭州的千课万人活动，但渐渐混成了常客，这可能有点问题，值得自己警惕。好在，自2018起，出去的概率越来越小了。
2017，暂停了微信公众号，习惯了用简书写作和发布；越来越少打开电脑，通讯和文案，都依赖了手机；停用了微软office，启用了WPS office……
文章写得越来越少，因为眼前值得思辨的话题越来越少——微信朋友圈里，凡红火的，多半只是把常识加糖煮成甜粥，这不是我喜欢的，也不是我擅长的。
和南明教育团队的张砷镓老师关于电子游戏“吵了一架”，结果把自己的想法码成文字（
《游戏的本质与滥用》
），几家杂志还抢着要这文章，当然是先到先得。后来翻看刚刚从美国翻译过来的游戏方面的畅销书，原理上基本不出我的构想。《福建教育》分三期刊出的
《学科融合三问》
，也算是一篇较重要的文章。
最有意思的文字，就是坚持着写了
《农历的天空下:24节气素描》
。当年读到苇岸的二十四节气的文字，就遗憾和痛惜他没有把它写完。我本想接续着写，但他是作家，我做教育，文字功力不逮，心性志趣不同，况且我身在江南，和北京的物候本就大相径庭。所以，算是以自己的逻辑，作了全新的创作。
自前几年眼睛开始老花以来，一度不得不停滞了阅读。不料今年春天和秋天又爆发了两期疯狂阅读，虽然读的书总不到买的十分之一，但每个时期都至少读了几十本专著，算是贫瘠已久的内心，又获得一次意外的丰收。但当一个人连读《人类简史》《未来简史》也只觉得平平，没有多少新意的时候，其实想要借阅读振奋也挺难，毕竟，像《必然》和《失控》这样想得更开阔的书不多——读哲学经典是不会“耗尽”的，但总是读那些书，却又不免迂阔。迂阔了半辈子，再继续迂阔，只怕误人子弟。下半年带大家读黑格尔的《哲学史讲演录》，书确实写得大气磅礴，但真不知它是否是大家当前的成长所需。
2017最欣慰的事，莫过于看着晨山双语在困难中日渐成长。因为去年布局失误，晨山双语几乎是在没有安排精兵强将的情况下，开启了南明教育最高端的学校。一年多来问题不少，漏洞多多，但家长们的厚爱、宽容、帮助，在让我们心生愧疚的同时，更生信心:全人之美课程，确实是拥有美好未来的教育种子。
