训练孩子顺服的具体方法
顺服训练
要教导儿女立即、喜乐、全然顺服，需要持续重复训练以下阶段。
第一阶段：翻查有关顺服的经文。找出有关顺服的经文，跟儿女说：“来看一下，今天这段经文教导我们什么？”然后像查经一样念给他听，若孩子领悟到顺服是创造万物之神的指示，他的内心也会产生变化。
第二阶段：教导儿女顺服与不顺服的定义。“顺服是指立即、喜乐与全然遵行负责教导你的人所嘱咐的命令。”要教导儿女，这是讨神喜悦，也是许多人蒙爱的祝福之路，也告诉他们不顺服是指照自已的意思随便做。
第三阶段：让儿女自行省察与祷告。“我们若认自己的罪，神是信实的、是公义的，必要赦免我们的罪，洗净我们一切的不义。”（约一1：9）我们因不顺服而认罪，可以蒙神赦免，但父母不该强迫儿女说： “神的命令，你非遵行不可。”而是要让儿女明白神喜悦什么，顺服必蒙神祝福，以至于让他主动甘愿顺服。长大后有信仰生活的人，虽然一样上教堂，但他们信心的程度各不相同。如同人人都有父母，但与父母互动的经历决定一个人对[父母的印象。同理，我们管教儿女的时候，如何让他们经历神，将导致他们对神拥有不同印象。比如，父母提及神就说“你这么做就要下地狱”、“你这样，神就会惩罚你等威胁的话，以至于儿女心中对神产生负面的印象。当他们真正需要神帮助的时候，就会因为害怕，无法来到神的面前。因此教导儿女信仰价值观的时候，最好不要拿神来当威胁的手段。儿女通过看得见的父母，了解看不见的神。为人父母的我们站在儿女面前的时候，务必要记得我们就是“神的形像”。
第四阶段：和得罪自己或自己得罪的人，建立和睦的关系。“就把礼物留在坛前，先去同弟兄和好，然后来献礼物。”(太5： 24)若孩子不听哥哥或姊姊的话，鼓励他去求饶恕，说“对不起”。若儿女去求饶恕，说‘对不起’。若儿女立即遵行父母的要求，父母要说感谢的话来表达心意，例如“你照妈妈妈的话做，妈妈真高兴”、“你听从妈妈，真好”、 “谢谢你顺服妈妈”等，称赞是很好的奖励（补偿）。
设定顺服训练的时间
抽出一两周的时间特别训练孩子顺服。选些他不忙碌的时间，要求较简单的事，如“可以帮忙拿纸巾（筷子、杂志等）给我吗？”、“可以帮我拿……吗？”这叫做“拿来指示”，只要求孩子做容易又简单的事，用几分钟来指示孩子做五至六项类似的事。每次孩子听从这些指示，就对他顺服的行动说些具体称赞的话，如“你听妈妈的话，妈妈真高兴”、 “我要你做的，你都做好了，真好，谢谢你”等。尽量每天订定几次顺服训练的时间，要求简单易做的事，大部分的孩童（甚至包括有行为偏差倾向的孩童在内）都会听从。
顺服训练时间能找出儿女“做得好的事”，他顺服哪一项，就当场给他称赞。有趣的是，大人认为难以做得到的，往往孩子容易完成。亲子一起学就更有兴趣，这种活动可使学习更有果效。
父母可以不只有管教自己的儿女，还能集合隔壁家或亲戚的孩子，用趣味自然的方式讲解顺服与不顺服的概念，让教育效果更大。
★·对孩子提出指示或要求后，孩子开始动作，父母要对他们顺服的行动给予称赞。孩子完成要求，要具体说出感谢的话，如：“你听妈妈的话，妈妈觉得真幸福”、“照妈妈的指示去做，你做得真好”、 “谢谢你听从爸爸、妈妈的要求”、“你看，你做得多么棒又快，整理得很干净”等。
★·若非出于父母的指示，孩子自动帮忙或做别的事，要特别称赞他，也可以给他小奖赏。这样一来，即便父母没有特别指示，仍能鼓励孩子记得帮忙做家事。
★·选择一两项可以在一周内实践的方法，激励孩子练习顺服。
