闫宏伟：抢滩百亿公校市场，讯飞幻境要用VR教育创三年百亿营收？

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“在‘恐龙乐园’里可以看到恐龙的全貌，通过旋转卡牌可以了解恐龙的全貌，身高、体重、生存年代、栖息地等信息便会出现在眼前。”此外，“通过移动多张恐龙卡牌，还可以玩恐龙‘广播操’ 。”除了了解恐龙全貌之外，AR智能课桌还可以进行一些化学、物理实验，更多应用于偏认知、或者理科性质的K12基础教育内容。

“在‘AR智能课桌’中，学生可以旋转‘酒精灯’卡牌打开酒精灯，观察实验现象，进行一氧化碳还原氧化铁的实验。”根据系统给出的实验步骤和语音提示，学生可以一步步通过旋转、移动卡牌，看到与真实实验一样的现象。 闫宏伟自信地提到，“AR智能课桌是‘讯飞幻境’的一款明星产品。”

在科大讯飞语音技术的支持下，讯飞幻境的绝大多数产品都引入了语音技术。例如，AR智能课桌、全沉浸式产品等。 闫宏伟告诉鲸媒体，下一步AR智能课桌还会推出语音唤醒、语音交互等功能，利用科大讯飞的大数据技术，统计学生的易错数据记录。

前不久，讯飞幻境对AR智能课桌进行了升级，除了单独摆设之外，桌子还可以进行拼接，组合成六边形，容纳多位学生小组一起上课。在讯飞幻境的展厅，鲸媒体看到了AR智能课桌的全貌。

（AR智能课桌图片）

闫宏伟告诉鲸媒体，AR智能课桌的原型是讲台版课桌，2014年起开始研发，2016年开始投入市场。 他预计，截至今年末，该智能课桌的销量会突破5000万。“这在To B领域算是一个大数。” 闫宏伟向鲸媒体透露，AR智能课桌一个课程的价格是几百元，与高客单价的VR教室相比，AR智能课桌的成本并没有想象中的那么高。

除了这款面向K12领域的AR教育产品，在讯飞幻境的展览厅里面，鲸媒体还注意到了一款应用于职业教育领域的“轻沉浸式”产品。“戴上VR眼镜，就可以通过旋转、缩放功能观察航空发动机整个与部分的模型；了解航空发动机的知识。”与轻沉浸类对应的是重沉浸类产品，而重沉浸带来的视觉冲击力更强，其整体体验效果也更真实。

讯飞幻境于2014年进入到科大讯飞体系，属于科大讯飞旗下的VR教育布局中的成员，“我们的第一笔融资是科大讯飞投的，后续的发展路线与讯飞幻境的战略平行。” 闫宏伟笑着说，“科大讯飞方面希望讯飞幻境未来可以实现独立融资、独立上市，并且实现百亿级公司的目标。”他自信地认为，“从行业角度而言，人工智能和虚拟现实都有同样大的市场潜力和可能性。”

经历三年的考验，讯飞幻境目前已形成基础教育、职业教育、高等教育等业务，其教育解决方案包括VR课程、FLY云平台、VR硬件等。

“从今年开始，讯飞幻境的职教业务与基教业务基本持衡，从今年的发展规划来看，今年底基教业务会全面超过职教业务。” 闫宏伟向鲸媒体透露。

早年讯飞幻境以职教业务起家，推出实训课程，主要顺应教育部提出的职业化教育政策。讯飞幻境通过与院校合作的形式成立VR技术专业，进行VR垂直教学和人才培养。目前，讯飞幻境已经和国内200多家院校合作，主要为院校师生提供支持三维仿真课程的教具。

闫宏伟介绍，实训介于实习和教学之间，学生实际进入到工作岗位之前需要有一段时间做实训，现在对于实训的教学模式提出了很大要求，学生不能仅仅依靠书本上的知识，而是要到实际环境了解具体的实操。“ 这就需要用虚拟化的方式展示实训内容，于是就出现了这么大的商机。”据他透露，“2014年讯飞幻境实现了3000多万的营收，到了2015年就达到了5000多万。”

（讯飞幻境产品体系）

闫宏伟认为，虚拟本身解决了教学的很多问题，其中一方面是痛点问题，一方面是趋势。“痛点是可以帮助职业化教育解决投入不足、场地不足、资金不足造成的教学环境限制问题。趋势是学校可以通过这种方式改善办学环境，提高招生能力。”

今年5月份，讯飞幻境正式面向市场推出基教业务。 “基教业务推向市场之后，到现在刚刚三个月，而我们的商机储备在三个月内已经过亿。”他解释，“所谓商机就是立完项给完钱的，等待招投标中。”为此，闫宏伟称要在三年内实现100亿元的营收。

基教业务方面，讯飞幻境通过与学校合作成立示范教室的形式，面向中小学教学提供教研帮助以及技术支持；目前， 讯飞幻境通过VR教室的方式进入公立校，已经覆盖了大约300所公立学校，涉及广东、吉林、辽宁、河北、河南、四川等地区。