专栏名称: 紫苏的幸福课
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付出者的“合作”

紫苏的幸福课  · 公众号  ·  · 2019-01-19 20:54

正文

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这是紫苏连续第57/100天的笔记和感悟



付出者的其他特点


hello,盆友们,最近感冒的小伙伴特别多,我们中心已经病倒一半,大家也都注意多预防,多喝水,多休息!

紫苏今天继续和大家分享下面这本书,上篇文章我们有提到 付出者在“关系网络的构建、合作、评价、影响力”四个方面和获取者和互利者有明显的区别,这些是付出者之所以成功的重要原因。 今天我们来看下“合作”方面~


“关系网络的构建”可以查看:

Give and Take



合作

在团队合作当中,付出者有一个最重要的特点: 目标是为了整个团队的利益。他们认为只有整个团队更好,或者说把整个蛋糕做大,团队成员的每个人才能变得更好,分得的蛋糕也才会更大。


因此,他们非常注重维护团队成员的心理安全;并且自己以身作则,默默的作出贡献,注重看到成员付出的一点一滴。

心理安全


那么什么是心理安全呢?在我看来就是一个让你觉得“犯错误”是可以被允许的。当然这并不是指故意的犯错误,而是指一些不小心出现的或成长过程中难以避免的错误。


因为其实很多时候,我们都是为了逃避犯错误,而不敢提出自己的想法和观点,但是这些新的想法有时对整个组织的发展具有重要的作用。


付出者非常善于营造一种这样开放的氛围。


这让我想起了中心研发团队的一位同事,他经常对我们说的话是:“没关系,有什么想法就说出来,不用担心自己的想法是不是比较幼稚,只有提出来,大家一起探讨才会有收获。”所以在他的影响下,团队成员总是能涌现出很好的点子。


同时,当出现错误时,付出者不仅不会责怪,反而非常注重安抚他人的情绪,并且是会对事不对人的客观看待错误。


以我自己举一个例子,前几个月在某合同的签订中出现了一个较大的错误。当领导听过我的汇报时,第一反应是告诉我:你不要太担心,总会有解决办法的,我们一起来想办法。这件事情也有我的责任,我们可以从这件事情中学到重要的经验。


这样的“安全”氛围让我想要更用心的去工作,更努力的工作。激发了强大的动力、责任心、主人翁意识。


细数贡献


付出者不仅以身作则作出最大的努力来让团队更好;也善于看到他人作出的贡献,并及时点出和表扬。


付出者以身作则的努力让每个人都想要像他看齐,为团队作出了榜样。在谈论功劳时,他却常常细数每个人的功劳。


这让我想到了我们每周开例会的情景。赵老师在表扬一件事情的成功时,总会依次表扬所有参与这件事情,为这件事付出过努力的人。这让我们感到自己被看到,被重视。


也想到了一个非常好的公众号“奴隶社会”的创始人,李一诺,所提到的她初入职场时对她影响特别大的一件事情。就是当她在一个会议上汇报完自己的工作,打算离开会场时,被当时的老板叫住。这位老板告诉她,她这个项目做的特别棒。是这件事情让她开始在职场上有了自信。


看到别人的贡献是一件挺困难的事情,因为我们有“责任偏差”。有过这样一个实验,让夫妻双方各自评估自己在家务活当中付出的比例是多少,结果发现双方的比例加起来是大于100%的。这就是说每个人对自己的付出比例容易估计得多,对别人的付出比例却容易估计得少。


所以,在估计自己的贡献时,可以提前先想一想他人的贡献,领导的贡献。这样我们更容易看到他人的付出,也可以更好的促进和他人的合作。


合作部分就分享到这里啦,下次见~

上周和“lily老师的成长部落”的小伙伴Nancy和小霞见面,请她们在清华食堂吃了一顿饭。在这个过程中我们聊了很多,Nancy同学充分发挥了教练的技能,问了很多好的问题,也让我有了很多新的思考。

三张大脸







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