我们这个时代，错在给人的机会太多，成功好像很容易，所以会有很多贪多求速的“学习者”，总以为学习就像吃兴奋剂一样，可以马上见效。
这是一种时代病，但是一般人不会觉得自己有病，所以陷入死循环。以下这些方法，并不适合那些急于求成的学习者，倒是能给那些沉下心来学习的人一些“方便法门”。
——罗辑思维创意顾问小马宋
编 辑 | 楚春希
来 源 | 正和岛（ID：zhenghedao）
前面我们谈了提升认知深度的四个方法(点击文尾“阅读原文”即可获取)，今天岛君再跟大家聊聊提升学习能力的三个有用的技巧：记录、定期回顾和付费购买。
▌ 记录
提升学习能力的一个重要方法：记录下来。
你可能会觉得困惑：写东西，不是我们日常都做得事情吗？大家都在写，怎么会成为提升学习能力的重要方法呢？
可是，你要知道，“写”和“记录”是不一样的。我们大多数人的书写，往往是记下会议内容，摘抄读书笔记。这种书写，如果不进行有意识的组织和目的化的话，对学习能力的提升，帮助是非常有限的。那么，怎样才能从书写升级为记录呢？
01 如实的记录过程
在生活中的大多数情况下，我们对发生的事情是靠大脑记忆的，并不会记录下来，我们以为我们自己记得过去发生的事情，但问题的关键在于，我们的大脑并不总是靠谱，有时会让我们相信一个并不存在的’事实”，而且事情的时间间隔越久，我们就越容易对自己当初的行为动机和想法按照对现在有利的结果进行解读。所以，当我们重新解读过去的经验时，就可能面临扭曲事实的风险。如果我们想从这个扭曲过去事实的“哈哈镜”里跳出来，就要把事情的过程如实的记录下来。
没有记录，就没有发生。只有坚持做如实记录的人才能深刻理解这句话。你记录的时间越长，就越可能让自己看到更深层的规律。如果你留心记录和总结，就会发现自己很多言行不一，再思考背后的原因，就会很容易被看到自己思维的陷阱。
02 主动思考，挖掘看不见的关系
记录的过程，就是联想、启发、归纳、演绎的大集合，是调用自己的所有知识去重新理解过去一天发生的事情，对其进行思考。而这种通过书写记录、调用知识来解构和重构问题的过程，才是记录最有价值的部分，也是记录帮助学习快速提升的关键环节。
▌ 定期回顾
我们的生活都是由一个个没有正确答案的问题拼接而成的。有些答案是与时间做朋友，随着时间的推移，会产生越来越多的价值；而有些答案是与时间做敌人的，时间过去越久，越被动。而回顾，加入了时间的力量，让我们在审视自己的过往时，有可能超越短期反思经验的局限，回顾自己的过去，当时的锱铢必较不吃亏好像很有收益，那么后来呢？当时坚持了一些最基本做人的道理做出了貌似很傻的决定，后来呢？
有了这些思考，自己慢慢在一些基础而重要的概念上就有了更深的认识。而这些认识，又进一步让我们建立了正确的认知基础，从而能够理解下一个层级的知识。所以，回顾对自己学习的意义格外重要。
那么，回顾工作具体的意义要怎么做呢？可以分为三个层次：周/月回顾，主要是微观层面审视解决问题的假设和效果；年度回顾，检视基本思维方式和灵感激发；五年以上回顾，探寻基本规律如何影响生活。
01 周/月度回顾——审视问题解决思路
在每周或者每月回顾时，可以结合周计划目标或月计划目标来审视关键目标的实现情况，你可以问自己：
1. 本周或本月的目标和期望是什么？
2. 实际情况如何，比预期好还是不好？
3. 为什么？做的好的原因是什么？不好的原因是什么？如果重新做，将会如何执行？新的假设有什么不一样？
4. 总结经验
有效的假设，在什么样的前提下是有效的？未来需要记住哪些有效的经验？
哪些假设这次验证是错误的？哪些行为是未来要坚决避免的？
哪些假设是这次想到或者借鉴的，接下来要尝试应用的？
02 年度回顾——检视基本思维方式和激发灵感
年度回顾并不是说在年底做年终总结。而是以年为时间跨度进行反思。
我们会发现我们过去用过的好办法现在早就忘记了。而我们过去遇到的问题，现在还会换一个马甲出现。就像有句话说的：“人总是好了伤疤忘了疼，重复犯相同的错误，只是在不同的时间，不同的地点。”
而年度回顾，能够帮助我们在较长的时间跨度下，更容易看清错误的根源，从而更好的集中精力解决问题。
03 五年以上回顾——探寻基本规律如何影响生活
如果我们站在5-10年，甚至更长时间维度回顾审视我们自己的生活，会有更多奇妙的发现。
可是怎么回顾这么长时间的内容？
有一个方法：时间线（time line）回顾法。这个方法分为三步：
1. 审视我们现在所处的状况。
让我们现在骄傲的事情是什么？
取得的成就是什么？
遇到的困难和障碍是什么？
2. 用三条线索记录过去十年的关键事件
发生在自己身上的重要事件
发生在家庭、公司或者自己所在机构的重要事件
发生在全局（组织之外，包括国家、世界）的重要事件
3. 看看这些事件有什么关系，它们如何影响了我们今天的生活？哪些因素比其它因素发挥了更大的作用？如果当时采取其它行动，会有什么不同？在类似的背景下，其他人采取过什么行动？有什么值得借鉴的？
我想，每个人都应该从十年以上的跨度回顾审视我们的生活，这样我们才能超越简单的经验学习，看到更加基础而重要的规律如何影响我们的生活。回顾，其实是发现很多“短期正确，长期错误”方法的工具，如果我们把回顾这个方法运用好，对我们提升学习能力有很大的帮助。
▲ 本文摘编自《好好学习：个人知识管理精进指南》，中信出版社出版，2017年2月
▌付费购买
我们努力学习的一个重要目的即是：在有限的时间内，尽可能多的增进认知深度。而影响我们提升认知效率的因素有两个：一是学习内容的数量和质量；二是用于学习的时间。
从宏观角度，有助于提升认知效率的努力方向也有两个：一是想办法提升自己学习内容的质量并增加数量；二是增加有效学习的时间。在时间和知识这两个因素中，时间是更刚性的因素——我们无法把一天24小时再多掰出来哪怕一分钟。因此，我们只能优先提升学习内容的质量。
01 提升学习内容的质量之“买书”
要想提升学习内容的质量，最常见的方式就是买书。或许你可能会问，买那么多书是为了看完书吗？并不是。要知道，在深入思考问题的状态下，能够在多本书籍之间快速穿梭，寻求解决思路是一件特别重要的事情。如果在思考问题的时候才在网上买书，等书到了，状态已经没有了。耽误的时间和造成的损失，远比书贵。
所以，可以把买书视为投资认知的理财。在我看来，没有哪个理财产品的收益率比提升自我认知更高。越早让自己的认知升级，就越能享受其带来的复利效应。
02 增加有效学习时间之“买时间”
付费购买的另一个方面，就是花钱买学习的时间。虽然一天24小时不能改变，但是我们可以想办法增加用在学习上的时间比例。
一个同事买了ipad、MacBook的情况下，又买了Surface Pro4。大家都很不理解，那么多电脑，用的过来吗？
后来他说，之所以买Surface Pro4，有两个原因：一是车上以及其他需要等待的时间里，他都可以用手写草图的方式思考问题；二是草图记录可以随身携带，不需要他再花太多时间寻找过去的记录。花钱购买能够帮你省时间的生产力提升工具，是最划算的投资。
以上就是岛君对提升学习能力的三个技巧想要分享的内容。这些或许不是速成的“技巧”，但请相信，一旦你可以形成类似这样的能力，它带来的长期收益一定比“技巧”要更多。
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