中产的教育秀
鄙视链上谁比谁更高明
跟北京的大爷为孩子相亲不要外地户口一样,教育也有鄙视链。
在学区有没有房子,你家的孩子有没英文名字,报了个多少钱的兴趣班,有没报钢琴,有没出国游学等,你有没亲自育儿,有没晒在网络上等等,都可以构成教育链上的鄙视环节。
“月入3万撑不起孩子的暑假”,跟买了某件奢侈品嚷嚷“这个月好穷,又要吃土”一样虚荣。
“家庭年收入100万,两孩的教育出路在哪里?”这句话的重点在于“家庭年收入100万”,而不是两孩的教育出路。
大家都懂成人世界的规矩:不能明目张胆地炫耀,否则会招来厌恶。
所以,多数人选择这种退而求其次的哭穷方法来“晒命”。更有人亲自育儿,林林总总地发布在网络上,为的往往不是教育大众的目的,而是出自内心骄傲的分享。
从经济层面上来看,对多数家庭来说,即使愿意不惜一切代价投入教育,也未必能拿出3.5万一个月的教育成本。从高知层面上来看,很多家长就是想手把手育儿,也未必有相关的知识储备来足以支撑自己去做这场育儿秀。
换句话说,只有拥有足够的经济资本和知识资本,才能站到中产这个级别上。而当他们站在这个级别的时候,鄙视下层阶级骄傲油然而生,先上车的人要用各种外界的符号强化自己中产阶级的标识,而育儿不过是其中之一。
这时,教育俨然变成个人资本象征,成为阶级炫耀的谈资,失去了教育本身的意义。
做父母是天底下最没有门槛的事情,而高质量的教育是考验父母的智商、情商、技巧与投入力的事情,从来不能假借他人之手。在这里,“投入力”是指科学的亲力亲为,而不是资本的投入程度,更不是一场娱乐大众的作秀。从这点来看,月收入不管多少,中国每个孩子都有属于自己的教育出路。
我们不能要求每个孩子都成为状元,而我们能做到的是:
▷ 学会接受自己的孩子。
并不是每个孩子都能成为状元,我们必须学会先接受自己的孩子可能不能成为状元这件小事,并正确地认识到并非只有上名校、985、211的孩子才有未来。
▷ 根据个人、家庭实况,规划孩子教育。
根据自己的学识、技能,孩子的喜好、兴趣、特长所在,尽可能帮孩子规划适合他的教育之路才是最好的选择。多数接受过大学教育的家长,其实都有教育子女的能力。我们应该根据个人的情况,传授给孩子力所能及的学识。
▷ 教会孩子做人。
每个家庭无论贫穷贵贱,都应该让孩子学会先做人。会做人的孩子有未来。相反,高学识而不会做人的孩子,迟早会让社会啪啪啪给打脸。教会孩子做人,从言传身教,从每个日常细节开始。
▷ 培养孩子独立的能力。
无需去上高价的兴趣班、夏令营。只要懂得不同年龄孩子可以做什么,教会孩子,并自己坚持原则,不插手、不帮手就能逐渐形成孩子独立的行为能力。
▷ 善用互联网,投入教育。
身处互联网时代,教育资源比父辈时代来说,确实便利很多。只要肯用心搜索,教育资源车载斗量不可胜计,都是可以搜索得来的。搜索教育资源,自学消化,然后提炼、转化、分享给孩子。每个努力投入的父母背后,都会有一个晋级的孩子。
▷ 教育量力而行,低成本教育也能带来高品质体验。
没办法带孩子去国外游学,亲自带孩子在户外小河流、山野之间游玩,参观博物馆也是不错的体验。教育并不一定非要“三高”,高逼格、高成本、高投入,总有千万种低成本的教育代替模式。
这就是每个家庭教育的出路,亲力亲为,而不把孩子的成才希望寄托在别人身上。要知道教育从来没有捷径,从量到质的飞跃,都是父母辛苦耕耘的结果。相比高的经济投资,其实教育的最大成本是燃烧父母的人生。