专栏名称: 神奇麻麻在哪里
瓜妈,中科院发育学博士,看得懂脑电波,唱得响儿歌,做得精辅食。有两个高知不高冷的闺蜜,时尚辣妈土根妈和职场女神元妈,三个人将一起呈现给麻麻们神奇的带娃旅程。
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学心理学11年的妈妈,在养育孩子上会有不同吗?

神奇麻麻在哪里  · 公众号  ·  · 2018-11-11 10:01

正文


瓜妈说:


今天大家剁手了吗?


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今天这篇文章是老文重发了,也是因为遇到了和过去相同的困惑,我相信很多妈妈和我一样,育儿路上经常会遇到这样那样的声音,坚持初心说出来容易,做出来难。


昨天我参加了一场小规模的闺蜜聚会,大家都带着自己的孩子,瓜瓜见到大家都一一打了招呼,闺蜜的儿子还小,打声招呼就躲在了妈妈后面,闺蜜说,学霸带出来的孩子就是不一样啊,虽然是一句玩笑话,我还是很不舒服,做公号这么久了,我越来越感受到,带孩子的路上是一个育儿育己的过程,不论过去什么样的学历背景,只要自己不断的进步,用心有爱去带孩子,都能培养出一个懂礼貌、有见识的好孩子。


那么,今天,我们我就把我和瓜瓜之间的几个故事和大家聊聊吧,也特别希望和我们号的妈妈一起探讨,遇到这样的情况我们怎么样跟孩子解释更得体。


(一)


前年我们回老家过年了。你一定猜不到我家客厅现在有几个孩子!足足13个,从2岁到9岁的都有,几个年龄比较大的孩子王(其中一位是瓜瓜的堂哥,且称作瓜哥)正带头拿着抱枕当武器进行大PK。


大约是看见我(一位大人)牵着瓜瓜进来,或者也觉得屋里玩不开,他们就召集着要去楼下玩“警察抓小偷”。在征询瓜瓜的意见之后,我便请瓜哥帮忙带瓜瓜一起去。


因为瓜瓜是第一次和这么多小朋友一起去户外玩,当妈的自然是有些放心不下,便跟着去了。


但我也只是静静地站在一个不是很显眼但瓜瓜又能看到我的角落留心,全程都没有和瓜瓜做任何言语上的互动,只是在他看我时,我笑着给他一个鼓励的眼神,因为我知道,如果我开口,他的注意力就会不自觉地放在我的身上,会时刻关注自己在妈妈眼里是不是表现得够棒,那么反倒失去了真正享受游戏的乐趣



还不到10分钟,瓜瓜就自己哭着跑向我了。原来是这次轮到他们这一方当小偷,但在瓜瓜看来小偷是坏人,他是不愿意当小偷的;而其他孩子又觉得他不遵守游戏规则便不同他玩了。觉得自己不被小伙伴们理解、接纳的他便来找我倾诉委屈了。


在这一刻,当妈的内心是很骄傲的,因为对于正出于社交敏感期(2岁-6岁),渴望友情的他,能在面对那么多孩子“否定”,依然坚持自己的是非观,这是很难得的。


我第一时间就蹲下来抱住并轻拍他小肩膀,“哦,这样啊”,表示我知道这个事情了。


在做这一切的当下,我脑子里只有哭着的瓜瓜,并没有任何理论概念,所有的动作就只是出于本能。但如果要深究,其实也是有理由的,因为根据儿童心理学家们的观察:蹲下来说话比站着说话效果好,有肢体接触比没有肢体接触更好;在7秒时间内做回应,孩子没有受挫感


接着我又说“瓜瓜觉得当小偷不好,妈妈也是这样认为的,但是哦,你们只是在玩游戏,是假的,你有觉得刚刚‘当小偷 的小朋友就是小偷吗?”,说到这,他已经不哭了,且很用力地摇了摇头。


我又继续说:“对的,这就是一个游戏,那你们玩游戏之前,有约好大家要轮流当警察和小偷吗?”


“嗯”,他点了点头。


“哦,那这次就是轮到你当小偷咯,下次你就又是警察了,对不对”。


一个小风波,就这样解决了。


从2岁开始,孩子开始有了自己的意识,有自己的主意,也有自己的‘是非观’了,这个时候如果能通过游戏,把规则意识渗透,让他们知道明确的“规矩线”,对于他们的建立健康的人格和今后的社交发展是很有必要的。这个时候,请妈妈们一定要学会坚持原则哦。


前苏联教育家马卡连柯就说过:“ 游戏在儿童生活中具有极重要的意义,具有与成人活动、工作和劳动同样重要的意义。


(二)


瓜瓜玩到满头大汗回来的时候,我能干的婆婆也把年夜饭准备好了。瓜瓜是一周多就开始自己吃饭的,我把饭、菜、汤分装在他的小碗里,凉放到适宜温度后,摆放到他面前,他就自己开吃了。


而瓜瓜的姑妈依然在忙着追喂瓜瓜的表姐,一个6岁的小女孩。



此前我和姐姐曾有过交流,其实她女儿也曾有段时间非常喜欢伸手去抓盘子、抓饭菜,抓筷子……但因为总总原因错过了孩子最佳的诱导期。到现在,就是一定要软磨硬泡地喂着才肯吃一点,一顿饭吃得大人小孩都是心烦意燥,身心俱疲。


我是在瓜瓜6个月会坐的时候,就有意向他展示“吃饭”是怎么吃的,如果吃饭的时候,他正巧吃饱喝足心情好,我就一步一步地给他讲解,“妈妈,现在要准备吃饭哦……先拿好筷子……我要夹菜咯……我要舀汤咯……我要开动咯……”。每次他都看地非常认真,也非常开心。


大约是他9个月的时候,我发现他已经懂得用勺子往嘴里送东西了,我就索性给他准备两份饭菜,一份我来喂,一份他自己玩。很快他就有要自己吃饭的意识了。


我们可以观察,孩子如果有跃跃欲试的姿态,不妨就让他去尝试,最坏的结果,无非就是弄脏了衣服、打翻了盘子而已,我们只要多费一点时间去清理,但孩子却能早早掌握吃饭这一项最重要的独立技能,这“买卖”很划算的。


皮亚杰儿童发展理论告诉我们: 孩子在 2岁时完全可以通过观察大人的行为完成生活自理,并且通过这些学习,他们还会得到很多成就感,对孩子的生理和心理发展都是非常有益的。


(三)



最后要说的是瓜瓜爱哭这件事。


因为许久没回老家,且大家庭里又添了新成员,我和瓜爸自然没有像在家里那样,把全部的注意力都放在瓜瓜身上。


瓜瓜哭的次数就变多了。玩具被别的小伙伴拿走了会哭,被调皮的小伙伴推搡了也会哭,找不到妈妈也哭…… 看热闹不嫌事大的旁人就会取笑他说“哟哟哟,男孩子怎么那么爱哭啊”好了,瓜瓜原本就只是委屈,现在因为“恼羞成怒了”升级为嚎啕大哭了……


我们已知的观念里,男孩子就是要坚强果敢,我们在潜意识里已经假定“男孩子爱哭”,这是有问题的。但事实上,







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