“明师”有范丨黄实，给朴素的教育“上点色”！

本期“明师”：

厦门外国语学校附属小学 黄实

所获荣誉：

厦门市优秀劳育工作者、思明区优秀少先队辅导员奖等

“有范”关键词：

拥有童心，让教与学同心，在成长之路同行

黄实，一个热爱生活、紧跟潮流的语文老师，心中装着一个五彩斑斓的世界。他渴望将这份缤纷传递给每一位学生，让他们的心灵得以滋养，梦想得以翱翔。

黄实老师深知，语文教育不仅仅是传授语文学科知识，更是点燃阅读的火种。因此，他开启了一场别开生面的“赠书之旅”，用书籍作为桥梁，引领学生跨越知识的鸿沟，触及那些未曾谋面的思想与情感。

↑孩子们感恩黄实老师

面对理科“学霸”对文学的淡漠，黄 实 老师不经意地递上《城南旧事》与《呼兰河传》，仿佛在说：“看，这里有你未曾见过的温柔与坚韧。”而对于那位猫咪是她的全部，却对书本保持距离的女孩，黄老师神秘一笑，轻轻放下《我是猫》，眼中闪烁着期待：“让这只智慧的猫，带你走进另一个奇妙的世界吧。”至于那位对动物小说情有独钟的女生，黄老师则慷慨地赠予《三体》，鼓励她：“勇敢迈出这一步，学会用更宽广的视野去看待这个世界。”

每一本书，都是黄 实 老师精心挑选的心灵之钥，它们解锁了学生们内心深处的好奇与渴望，让他们在阅读的海洋中自由遨游，每一次翻页都如同开启了一扇新世界的大门。

↑毕业生返校探望黄实老师

在黄 实 老师的世界里，劳动不仅是体力的付出，更是心灵的洗礼与成长的阶梯。他巧妙地将劳动教育与学生的日常生活相结合，设计出了一系列寓教于乐的活动，让学生在实践中领悟生活的真谛。

黄老师创新性地实施了劳动责任区的流程动态管理，让学生们参与到劳动项目的规划与实施中来。他们将每个劳动任务细化为多个步骤，记录下劳动的技巧与心得，分享给彼此，共同提高劳动效率。这样的过程，不仅锻炼了学生的动手能力，更培养了团队协作精神和责任感。

↑黄实老师在“智见微主张”中发言

对于那些整理习惯欠佳的学生，黄老师则展现出了他独特的教育智慧。他没有严厉责备，而是通过“失物寻宝”这样的趣味游戏，让学生在轻松愉快的氛围中意识到整理的重要性。学生们在寻找失物的过程中，既体验到了“小惊喜”带来的乐趣，也深刻反思了自己的行为习惯，逐渐养成了良好的整理习惯。