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河北明思 ┃ 基础教育领航者
谚语是在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。谚语绝大部分是句子而不是词组。谚语往往具有浓厚的口语色彩，不像成语那样具有文言色彩。谚语的形式，不像成语那样整齐。如“坐山观虎斗”“天下乌鸦一般黑”之类的谚语，都不是那么整齐。
歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。由两部分构成：前一部分是用事物作比喻，后一部分是从正面说明。写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果，也可以像引用成语似的引用歇后语。
有时只说出前部分的比喻,不说出后面的解释,让听话的人自己去领会。如:老虎头上捉虱子。谐音歇后语。就是歇后语的一部分借助某个字(词)跟另外的事物同音或近音来表达双关的意思。
如:“四两棉花—免谈(弹)”“封面上的美人—不可取(娶)”。
对联是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句,雅称“楹联”,俗称“对子”。
七是俗语，亦称“俗话”“俗言”,是流行于民间的俗语句,带有一定的方言性。
解析 歇后语一类是喻意，一类是谐音，根据前半句写后半句，这就需要平时的积累。在理解歇后语的基础上更容易记牢。
解析 此题有谚语的补充，也有成语的补充，但都是一些常见的用语。解答此题，就要注意平时语言的积累，如一些民间谚语、格言等。
（1）虚心使人进步，_____________________。
（2）冬天麦盖三层被，_____________________。
（3）江山代有才人出，_____________________。
（4）_____________________，晚霞行千里。
（5）长江后浪推前浪，_____________________。
（1）他能写出一手好文章 ，主要是因为 ( ) 。
（2）他自从从监牢中放出来以后 ，就 ( ) 了 。
（3）俗语说( )， 只要你肯努力工作， 你也可以成为一位专才 。
（4）这位老公公的年龄已达六十，但他仍不断向人学习，这种( )的精神，值得我们学习 。
（5）( ) 所以保卫国家是每一个公民应尽的义务 。
(1)俗话说得好，________，________。我们六(1)中队的同学全体出动，终于把堆积如山的垃圾堆清除干净了。
(2)看到满天的晚霞，小明的妈妈高兴地说：“明天又是一个晴天，我们可以出去野炊了。”小明好奇地问：“你怎么知道明天是晴天呢？”“那还用说，________，____________嘛！”
(3)考场上谁也不能保证自己是____________________，偶尔失常，也在所难免。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：春水船如天上坐；下联：________________________________________。
5.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。
⑤看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
6.一私塾先生在学生的习作后写下一对联提出要求。上联是“囊中诗句少风月”，为之选择下联，最合适的一项是（ ）
（1）八月的核桃——_____________________
（2）门缝里看人——_____________________
（3）砌墙的砖头—— ____________________
（4）司马昭之心——_____________________
（1_________________________。
（2_________________________。
（3_________________________。
___________________，不是起雨就是起风。
_________________，明日必有大雨到。
_________________，久雨大雾必晴。
（2）生活谚语
文章源于
网络
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