毕加索曾经说过：「我用了一生的时间，去学习像小孩子那样画画。」
因为在艺术创作中，即便是艺术大师的想象力，也未必能高过小孩，可以说，每个孩子，在幼儿时期都是天生的艺术家。
但是，家长
「教」
宝宝画画的一些方式，反而可能破坏宝宝的想象力：
一是用成人思维干扰：
在宝宝画画时，总是坐在旁边提指导意见「房子要画成方形的」、「太阳应该是橙色的」、「小河怎么画到天上啦」等等；
二是让宝宝依葫芦画瓢：
家长先在纸上画好一条小鱼，然后再让宝宝照着临摹出来……
这样的行为，表面上看能在短时间内帮助宝宝完成一幅像模像样的作品，实际上
宝宝不是被刻板思维固化、就是在乖乖按照大人的想法做事，根本没发挥自己的想象力。
看到这里，你是不是会认为绘画启蒙好难啊？
其实，
6 岁前的宝宝
最喜欢涂涂画画了，也
正是想象力最为丰富的时期。
所以这时家长要做的很简单，那就是：
提供一个「宽松而开放的创作环境」，用「正确的方法」保护好宝宝的奇思妙想。
比如，画画只能用笔吗？
当然不是，在孩子的世界里，任何东西都能成为创作工具：
树叶、沐浴球、蔬菜、玩具车、气球
……
再比如，一定要一笔一画地创作吗？
当然也不是：
用玩具车的车轮粘上颜料，在纸上同样能压出彩色车辙；用积木蘸上颜料，也可以拓印出城市的高楼大厦……
怎么样？这样的方式是不是比起单调的「照猫画虎」有趣多了？
创作过程变得好玩了，不仅可以吸引宝宝强烈的兴趣，还能激发他无限的创作潜能、让宝宝在想象的天空中自由翱翔！
如果你不知道怎么做也没关系，这次丁香妈妈联合
清华大学美术学院萧微老师、新西兰奥克兰大学美术专业优优老师以及迪士尼、视觉中国签约插画师黄俊老师
，共同制作了这门专为
1～6 岁宝宝
打造的
《艺术涂鸦课》
里面包括了
「家长课」
和
「涂鸦实践课」
两大部分，足足有 42 节课。
「家长课」
会告诉你：
宝宝不同阶段涂鸦期的
发育特征；
引导宝宝创作的
科学方法
；
适合低龄宝宝的
绘画工具
；
以及带宝宝涂鸦时的
注意原则
等等
。
「实
践
课」
则被分为了
激发兴趣、色彩刺激、想象表达、艺术探索、水彩课堂
五大板块。👇
其中每个板块对应着不同的主题：
1. 「激发兴趣」板块：
通过用各种意想不到的多变工具，以及亲切有趣的家庭场景，
吸引宝宝自己动手创作。
2. 「色彩刺激」板块：
你可以带宝宝和颜料来一场亲密接触，
在创作中感受色彩明暗、深浅、纯度的神奇变化。
3. 「想象表达」板块：
借助不同的儿童故事引导，让涂鸦真正成为宝宝的非语言表达工作，
在涂鸦中尽情放飞想象力，大胆进行自主表达和创作。
4. 「艺术探索」板块：
引导宝宝欣赏大师经典作品，探索新奇有趣的绘画手法，
在丰富的艺术体验中提升审美水平。
5. 「水彩课堂」板块：
可以体验到色彩混搭的创作过程，在点点涂涂中激发无限想象力、点亮宝宝艺术天赋。
有了这么丰富多元、全面系统的内容，就算你不是艺术专业出身的家长，
只要跟着课程和宝宝一起玩起来、画起来，也能轻轻松松给宝宝做好早期绘画启蒙。
目前已经有
6000+ 人在
学习
《艺术涂鸦课》
了，你可以在笔记区看到，宝宝们不仅感受到了艺术的魅力，还进行了快乐的涂鸦创作。
现在正值丁香妈妈双十一狂欢季活动，这门原价 199 元的课程，11 月 3 日至 5 日，
限时直降 90 元，到手仅需 109 元 ！
此外，
前 100 名下单，
还可获赠
价值 69 元的全套颜料和画纸
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颜料安全易水洗，低龄宝宝也能用哦！
活动仅剩
最后 2 天
，
机会难得，感兴趣的家长千万别错过！
采用「三步亲子互动法」
保护宝宝创意，激发艺术潜能
在宝宝涂鸦期，家长最重要的是要守护他的「想象力」，因此，在这门课中，我们独创了
「三步亲子互动法」
，目的就是最大限度地创造一个「宽松而开放的创作环境」，让宝宝尽情放飞想象。
第一步，引发兴趣。
以《奔跑的小车》这节课为例，老师会先用宝宝最喜欢的小车来和他打招呼，
这样宝宝很快就会被吸引，也会非常期待下面的涂鸦游戏。
第二步，动作示范。
面对颜料和道具小车，宝宝可能不知道要做什么，那么我们会在这一步给出一个简单的动作示范，这样
既不会对宝宝过分干预，还能帮助宝宝打开创作思路。
第三步，自由涂鸦。
当宝宝看到小车划过留下的蓝色车辙，就像打开了新世界的大门，一定会迫不及待地想要自己动手来画。
这时我们就可以把主动权还给宝宝，让他在画纸上进行自由地涂鸦创作吧！
相信通过这个「三步亲子互动法」，宝宝一定会玩得非常开心，也许还会创作出让你意想不到的「大作」呢！
在我们的课程里，每一节都采用了这样的方法，
既能引起宝宝对涂鸦画画的浓烈兴趣，又能很好地保护好他的创意，同时还是一次高质量的亲子互动游戏，真是一举多得啊。
趁着课程现在特惠价，感兴趣的家长赶紧安排起来吧！
抓住「涂鸦敏感期」
让艺术启蒙和生长发育双管下
我们经常也会收到一些家长的提问：宝宝还小，笔都握不好，画不也是瞎画吗？
事实上，涂鸦对于小龄宝宝，除了他本身在「涂鸦敏感期」对涂涂画画有这强烈需求外，
对宝宝的身体发育更是有着重要意义。
人类有两宝，双手和大脑。我们通过大脑控制手部动作，而手部进行的精细动作，又会反过来促进大脑发展。
宝宝从来到这个世界的第一天起，就开始通过手部运动来探索世界了，
涂鸦时所需的手部各种动作以及手眼协调，正是帮助宝宝锻炼手部精细动作、促进大脑发展的有效方式。
与其说这个时期的宝宝在「画画」，倒不如说，他是在做手眼协调运动的训练和游戏呢。
所以说，涂鸦不仅是艺术启蒙，能够激发想象，更是宝宝自然生长发育的需要。
而且宝宝的涂鸦行为也和手部能力的发展息息相关，涂鸦期宝宝会经历 4 个阶段：
无序涂鸦、有序涂鸦、圆形涂鸦、命名涂鸦。
「无序涂鸦」阶段，宝宝对手部的控制能力较差，很多可能是无意识的线条；
但随着手部能力的发展，到「命名涂鸦」阶段，就会开始产生将图形与现实进行联系的欲望，向着创造性思维发展了。
在我们的课程中，也遵循了这样的规律：
课程由易到难设计，在前面的板块中，更多是带宝宝体验涂鸦乐趣，到后面涂鸦画面会逐渐丰富，再加上有趣的故事，宝宝可以跟着课程慢慢从「无序涂鸦」过渡到「命名涂鸦」阶段。
这样
学完所有课程后，宝宝不仅会拥有优秀的艺术审美能力，手、眼、脑的协调能力也会得到很好的发展。
多师搭档，理论结合实践
是老师也是宝妈，更懂启蒙
为了更好地帮助家长给宝宝做绘画启蒙，这次我们邀请的老师，除了本身为艺术专业出身外，更重要的，她们也是宝妈，而且把课程里的启蒙方法实践到了自己的孩子身上。
萧微老师家的宝宝
，从小涂鸦，想象力和表达力都很优秀，不仅可以独立创作涂鸦作品，
专注力也很棒，虽然是男孩子，有淘气的一面，但画起画来，可以专注地坐上几个小时。
