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【面试每日一练382】某地有剪纸、皮影等非物质文化遗产,现要组织研学游活动,你怎么开展?

我爱学逻辑  · 公众号  ·  · 2024-12-26 11:32

正文

面试 真题

2024

一起面试吧




某地有剪纸、皮影等非物质文化遗产,现要组织研学游活动,你怎么开展?


01

答题思路

一道组织管理题。 充分利用某地的非物质文化遗产,组织开展研学游活动,要确定研学的对象、内容,理论和体验相结合,保障活动的效果。



02

视频讲解



03

真题解析



组织非遗研学游活动能够让更多人了解并爱上剪纸、皮影等传统文化瑰宝,我会尽我所能,组织好本次活动,整个组织工作分为三个阶段:

首先是活动筹备阶段。

第一,进行调研规划。邀请非遗传承人、专家学者、导游等组建专业团队,充分查找资料,对本地的剪纸、皮影等非遗项目进行深入了解,包括其历史渊源、制作工艺、表演形式等。参考优秀经验,规划活动路线,选择具有代表性的非遗传承基地、博物馆或文化遗址作为研学点。

第二,大力宣传推广。一方面,通过官方网站、社交媒体、宣传海报等多种途径对本次非遗研学游活动的基本情况和特色亮点进行广泛宣传,吸引公众参与;另一方面,我会与学校、社区、文化机构对接,由他们广泛告知,组织团体报名。

接着是活动实施阶段,由主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请嘉宾致辞,营造浓厚的文化氛围后,研学游活动就正式开始。

第一个区域是非遗展示与讲解区。在各研学点设置展示区,展示剪纸、皮影等非遗作品,由专业人员进行讲解。通过视频、图片、实物等多种形式,让参与者全面了解非遗项目的历史、制作工艺和美学价值。

第二个区域是互动体验区。设置剪纸、皮影制作等互动体验区,鼓励参与者根据自己的兴趣和创意进行剪纸、皮影等作品的创作,由非遗传承人进行现场指导。提供必要的制作材料和工具,确保每位参与者都能参与其中,感受非遗技艺的魅力。

第三个区域是非遗表演区。邀请皮影戏团等表演团队进行现场表演,让参与者近距离感受非遗艺术的魅力。同时在表演结束后,安排与表演者的互动环节,解答参与者的问题。

第四个区域是创作分享区。设立展示区,让参与者展示自己的作品,并进行交流和分享,也可以在分享区进行拍照打卡。

最后是总结收尾阶段。

活动结束后,由主持人进行总结发言,感谢参与者的支持和参与。通过现场发放问卷的方式收集参与者的意见和建议,为今后的活动提供参考。在后续,整理好本次活动的照片、视频等资料,通过新闻媒体、社交平台等渠道对活动进行报道和宣传,扩大活动的影响力。

通过以上步骤的精心策划和实施,可以成功组织一场内容丰富、形式多样的非遗研学游活动。







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