攻占中国城市后的日本兵和向他们行注目礼的意大利士兵。
抗日神剧里，塑造了一种“梦幻般”的鬼子：残暴、蠢笨、好色。说“梦幻”是因为如果鬼子真是那么蠢，抗战根本不需要打十四年。
▲神剧里的日本鬼子，
一副口水呆子的蠢笨形象
大家都看过二战的鬼子兵老照片，是不是奇怪很多鬼子都戴眼镜？
▲图：战场上看书的日本兵
没错，日本军队（主要是陆军）里有大量的近视眼士兵，因为日本兵的受教育程度很惊人。
一、
日本人很引以自豪的一个历史，就是他们的识字率。
识字率，和现在孩子们在幼儿园就会读写好多首唐诗不一样，在过去就是要求会读写自己名字、自己村子、认识最基本的名词等等。江户时代的日本，庶民的就学率、识字率都是世界第一。
▲江户时代的日本教育设施一览
首先，日本的最高权力机构幕府很重视教育。早在1632年，幕府就开设了国家级教育机构——“先圣殿”，讲授孔朱儒学。接着，又开设了官学“汤岛圣堂”，也称“昌平坂学问所”——以孔子的出生地昌平村而命名。上行下效，全国二百多个藩国也纷纷开办藩校，类似于地方政府办学。江户时代，每个武士都百分百识字。
▲日本最早的国家级教育机构“先圣殿”
相当于孔子学院
其次，民间的“寺子屋”大规模普及。寺子屋，是寺院开办的以庶民子弟为对象的初等教育机构，教授孩子们最基本的听说读写和类似二十四孝、千字文的教育，和中国的私塾相似。
▲浮世绘里的庶民教育机构——寺子屋
到了幕末时期，西方人第一次打开锁国的日本大门后，各种新学问新知识涌入日本。日本人除了儒学外，又开始学习“兰学”（荷兰）、“番书”（英语）等西学。
幕末的日本，民众识字率已经很高了，据统计男子有45%识字，女子有15%识字。1874年，俄国学者梅契年科夫来日本讲学，他在《回忆明治维新》中，惊叹日本的民间识字率之高，就连车夫、女佣等底层百姓一有空就看通俗读本。据他了解，明治前江户城里青少年的就学率达到70-86%，识字率超过50%，而在同时期的欧洲，英国的识字率是20-25%，法国是14%，沙俄首都莫斯科约为20%。
▲幕末的日本普及教育率遥遥领先
同时期的中国如何？风哥查了下，光绪年间的民众识字率大约在16.6%—28%之间（当时没有大规模人口调查，更谈不上教育程度普查，这是研究近代史的学者估计）。
二、
明治维新之后，日本大兴教育（很苦涩的是，教育经费很多来自中国甲午战争战败后的巨额赔款），到了日俄战争之后的1907年，日本的小学就学率高达97.83%，基本做到了小学教育的普及。风哥同样注意到，人口基数庞大的我国达到这个比例，是在2006年左右，差不多比日本迟到了100年。
▲二战前日本的小学普及率达到惊人的97%
二战中，日本的战争兵源，是全民义务制，征兵时主要测试体格和健康度，但是士兵本身都起码是小学到初中文化程度。
▲二战日本军队的现役和预备役都是学生兵
受到过基本教育的兵源基础之上，日军的军事训练也相当普及和严格。从中学开始就有军事课，再加上新兵入伍后几个月的各种单兵训练、模拟实战训练，日本士兵掌握的军事技巧，远远在拉农村壮丁为主要兵源的国军之上。
▲两个戴眼镜的日本军官
左为满洲军军官
拿最基本的军事技能来说，无论步枪、机枪还是掷弹筒、迫击炮、榴弹炮，如果没有一定的文化知识，射击、拆装、保养程度都会大打折扣。国军士兵为何最爱用德式长柄手榴弹？抗战期间，手榴弹是中国军队的第一杀器：一共使用了3000万枚手榴弹。
▲日军画报上的国军掷弹兵
因为很多壮丁都是农村青年，不识字，比起枪支精准射击所需的训练和时间，投弹所需的只是力气和简单技巧，稍加培训就可掌握。
顺便说一句，我们常说日军战斗力强，不是强在体格和凶悍，而是战术效率上，这一点很多回忆文章中都有。同样的人数、火力，日军普通士兵也能够做出比较好的应对和判断，隐蔽、射击、掩护、包抄、偷袭，能发挥高效率。当年彭德怀在关家垴战斗中，两万多八路正规军歼灭不了日本500人的大队，原因之一在于日军挖的阵地隐蔽实用，让战后的刘伯承都惊讶说学了一招。
▲战场上进攻的日军，绝对不是神剧里
抱着三八大盖嗷嗷冲锋的白痴
但是，另一方面，识字率不等于文明率。识字率高只是代表更多人认识字，更快掌握军事技能。文明率则意味懂得判断是非。日军士兵的识字率很高，但文明率很低。
▲一个日本眼镜兵在拿中国无辜百姓练刺刀
甲午战争中的旅顺大屠杀，让西方媒体斥责“日本为蒙文明皮肤，具野蛮筋骨之怪兽”，抗战中的济南大屠杀、南京大屠杀，更是让全世界震惊其残暴空前，为“崇尚暴力和血腥的国家”。
军武特约作者：快哉风，作家，学者。探究真实历史，关注中日关系，写有态度有趣的文字。
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