《论语》为高考必读经典，学好它有“捷径”

在中国历史文化名人的颁奖词中有这么一段话，

孔子 是中国第一位教师，他办的学校，有贤人七十二，弟子三千，应该说办学规模是很大的。

孔子去世后，他的弟子把他的言行记录下来，后来汇编成一本两万五千多字的书，那本凝结其智慧的书就是 《论语》 。

古语就有：“ 半部论语平天下，半部论语治天下 。”《论语》是古人修身治国的宝训。

它里面所闪烁的，绝不是一时一事的小聪明，而是在前人的成败得失中淬炼出来的经久不衰的 智慧 。

在我国，许多仁人志士、才子贤达都把这部经典视作智慧的源泉：

赵普 ：《论语》二十篇，吾以一半佐太祖定天下。

梁启超 ：苟无孔子及《论语》，则中国非复二千年来之中国。

钱穆 ：《论语》自西汉以来，为中国识字人一部人人必读书。

梁漱溟 ：孔子的《论语》不是一种思想，而是一种生活。

杨绛： 读《论语》，读的是一句一句话，看见的却是一个一个      人，书里的一个个弟子，都是活生生的，一人一个样儿，各不相同。

南怀瑾 ：孔子学说与《论语》本书的价值，无论在任何时代，任何地区，对它的原文本意，只要不故加曲解，始终具有不可毁的不朽价值。

马云 ：《论语》是真正人类的智慧，是我重复看、不断看的书。

……

早在去年的年初，媒体就报道：

而在2018年公布的《高中语文课程标准》中， 《论语》也成为教育部推荐的学生课外读物 。

去年高考，北京的作文题就是“谈谈孔子的几个学生”。 论语纳入考试范围，全国同步将是大势所趋。

可见，从此以后， 《论语》将成为每个孩子的必读书 ，这对《论语》的普及无疑是一个好消息。

杨红 ：江汉大学人文学院的一名国学和对外汉语老师，大家说她是最会给小学生讲《论语》的大学老师。

对于《论语》对她的影响，她是这样说的：

在做大学老师之前呢，我还做过很多的工作，比如小学老师、企业管理、媒体运营、医院宣传部长。我当了妈妈之后，又回到学校念完博士，成为一名大学老师。

这些经历，看似顺利，可背后充满了艰辛。

而细细想起来，能够一直支撑我突出重围的，是我枕边，一直陪我的书—— 《论语》 。

是论语告诉我，人一生要有梦想，并要一直朝梦想走去；

是论语告诉我，每个人都有缺点，要学会与陌生人相处；

是论语告诉我，我还有很多问题，需要天天反省、时时改进，不断超越......

▲杨红老师和儿子加号

杨红老师把《论语》对她的影响又传递给她的儿子加号。用最简单的语言，给他解读论语。没想到，几个月后，儿子的行为就发生了巨变：

学习“父母在，不远游，游必有方”后，他再出门，一定会告诉我们去哪儿了，并会按时回来。

学习了“仕不可不弘毅，任重而道远”，面对大量家庭作业，或者遇到困难了，他不再焦虑哭泣，而是非常平静地说：我就是孔子说的读书人，这点作业算什么？

如今，儿子句号读小学三年级，他已写诗30多首，写作文几万字，论语是他写作时经常引用的素材。

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最会给小学生讲论语

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论语，不仅仅给儿子注入了健康的价值观，也带来了他行为模式上的改变，这一切让杨红老师惊喜。也更坚定她为更多的孩子们传递《论语》价值的决心。

几年来，杨红老师在自己小区的草坪上，为小朋友讲“ 危邦不入，乱邦不居 ”；在咖啡厅里，为孩子们讲“ 君子成人之美，不成人之恶 ”；在大学教室里，用英语给100多个来自各个国家的学生讲“ 己所不欲，勿施于人 ”；在中小学的礼堂，为1000多名家长讲“ 毋意，毋必，毋固，毋我 ”……

有一个叫来来的小朋友，当自己的作业很多，急得快哭起来的时候，他学习到了“ 士不可不弘毅，任重而道远 ”，于是面对繁重的作业，可以坦然的面对和接受。

有一个叫虎娃的小朋友，在面对父母情绪不好的时候，他主动上前告诉妈妈： 不迁怒不贰过 ！