《论语》为高考必读经典，学好它有“捷径”

在中国历史文化名人的颁奖词中有这么一段话，

中华文化的先驱—— 孔子 ，他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；

他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心。于是，子子孙孙有一条光明的大道。”

孔子 是中国第一位教师，他办的学校，有贤人七十二，弟子三千，应该说办学规模是很大的。

孔子去世后，他的弟子把他的言行记录下来，后来汇编成一本两万五千多字的书，那本凝结其智慧的书就是 《论语》 。

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《论语》是智慧的源泉

古语就有：“ 半部论语平天下，半部论语治天下 。”《论语》是古人修身治国的宝训。

它里面所闪烁的，绝不是一时一事的小聪明，而是在前人的成败得失中淬炼出来的经久不衰的 智慧 。

在我国，许多仁人志士、才子贤达都把这部经典视作智慧的源泉：

赵普 ：《论语》二十篇，吾以一半佐太祖定天下。

梁启超 ：苟无孔子及《论语》，则中国非复二千年来之中国。

钱穆 ：《论语》自西汉以来，为中国识字人一部人人必读书。

梁漱溟 ：孔子的《论语》不是一种思想，而是一种生活。

杨绛： 读《论语》，读的是一句一句话，看见的却是一个一个      人，书里的一个个弟子，都是活生生的，一人一个样儿，各不相同。

南怀瑾 ：孔子学说与《论语》本书的价值，无论在任何时代，任何地区，对它的原文本意，只要不故加曲解，始终具有不可毁的不朽价值。

马云 ：《论语》是真正人类的智慧，是我重复看、不断看的书。

……

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《论语》为高考必读经典

早在去年的年初，媒体就报道：

而在2018年公布的《高中语文课程标准》中， 《论语》也成为教育部推荐的学生课外读物 。

去年高考，北京的作文题就是“谈谈孔子的几个学生”。 论语纳入考试范围，全国同步将是大势所趋。

可见，从此以后， 《论语》将成为每个孩子的必读书 ，这对《论语》的普及无疑是一个好消息。

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学习《论语》能带来什么变化

杨红 ：江汉大学人文学院的一名国学和对外汉语老师，大家说她是最会给小学生讲《论语》的大学老师。

对于《论语》对她的影响，她是这样说的：

在做大学老师之前呢，我还做过很多的工作，比如小学老师、企业管理、媒体运营、医院宣传部长。我当了妈妈之后，又回到学校念完博士，成为一名大学老师。

这些经历，看似顺利，可背后充满了艰辛。

而细细想起来，能够一直支撑我突出重围的，是我枕边，一直陪我的书—— 《论语》 。

是论语告诉我，人一生要有梦想，并要一直朝梦想走去；

是论语告诉我，每个人都有缺点，要学会与陌生人相处；

是论语告诉我，我还有很多问题，需要天天反省、时时改进，不断超越......

▲杨红老师和儿子加号

杨红老师把《论语》对她的影响又传递给她的儿子加号。用最简单的语言，给他解读论语。没想到，几个月后，儿子的行为就发生了巨变：

学习“父母在，不远游，游必有方”后，他再出门，一定会告诉我们去哪儿了，并会按时回来。

学习了“仕不可不弘毅，任重而道远”，面对大量家庭作业，或者遇到困难了，他不再焦虑哭泣，而是非常平静地说：我就是孔子说的读书人，这点作业算什么？

如今，儿子句号读小学三年级，他已写诗30多首，写作文几万字，论语是他写作时经常引用的素材。

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最会给小学生讲论语

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论语，不仅仅给儿子注入了健康的价值观，也带来了他行为模式上的改变，这一切让杨红老师惊喜。也更坚定她为更多的孩子们传递《论语》价值的决心。

几年来，杨红老师在自己小区的草坪上，为小朋友讲“ 危邦不入，乱邦不居 ”；在咖啡厅里，为孩子们讲“ 君子成人之美，不成人之恶 ”；在大学教室里，用英语给100多个来自各个国家的学生讲“ 己所不欲，勿施于人 ”；在中小学的礼堂，为1000多名家长讲“ 毋意，毋必，毋固，毋我 ”……

有一个叫来来的小朋友，当自己的作业很多，急得快哭起来的时候，他学习到了“ 士不可不弘毅，任重而道远 ”，于是面对繁重的作业，可以坦然的面对和接受。

有一个叫虎娃的小朋友，在面对父母情绪不好的时候，他主动上前告诉妈妈： 不迁怒不贰过 ！

还有一个叫治邦的小朋友，面对危险的环境和事，他主动避让，还告诉父母： 危邦不入，乱邦不居 。

每当听到家长反馈说：“杨老师，谢谢你！论语不仅改变了孩子，也改变了我”时，杨红老师都觉得特别开心。

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学《论语》的捷径在这里

在诗享课堂的线上课程《杨红讲论语》，曾令 三万 多学员受益。

学员们称赞她讲的论语课，深入浅出，结合实际，学以致用，不仅适合小孩子，对喜欢《论语》的成年人也是很好的入门阶梯。

如今，杨红老师又为学员们带来了她精心录制的 『36字读通论语 』 精品课程。这个课程最显著的特色就是 ：

让孩子们通过学习36个汉字

领悟整部论语中的核心思想

↑↑↑ 轻触图片 了解课程

这36个字

是一把学习论语的精准钥匙

是一扇窥探中国古老文明的窗户

是让孩子快速打通古文关的便捷之桥

课程特色

1、根据梁漱溟、南怀瑾、李陵等学者大家论著，结合了小学生的特点，将《论语》中的36个核心字，分成了 四个主题篇章 讲解。

2、从 汉字的起源和构造 开始讲起，结合和字相关的论语， 用小学生可以听懂的话 来解释给大家听。

3、 与现代最前沿的思想相结合 。比如，论语中的“ 不怨天，不尤人 ”，不正是现代心理学中的“踢猫效应”的正面解读吗？

4、观点 中外交融， 举一反三，教孩子们 学会用论语，学会 辩证思维 的新尝试。

能学到什么

这套课程，系 华中师范大学的刘云教授、北大的饶奇博士 跟杨红老师一起反复探讨、打磨， 用最少争议的解读，用最简单的方式 将论语的 精髓 表达出来。

因此，内容上力图最准确、最权威、最有趣。