每一个孩子,都是未来之星——晨晨妈妈。
hello,妈妈们晚上好,我是晨晨妈妈,老师一名。我家晨晨今年读一年级,是个7岁的小美妞,她是从上幼儿园大班开始对画画感兴趣的。
对于晨晨画画,我不会要求她要画到什么样的程度、画得多好。但我最希望能通过学习画画,提高晨晨的综合能力。
晨晨在来画啦啦之前,有一定的绘画基础,但她对自己的想象力不是很自信,通过画啦啦老师的指导,她在想象上有很大进步,画的画也越来越好看。
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已获得晨晨妈妈 授权发布
画作,就是晨晨成长的见证
我家晨晨从去年7月底报名,到现在,在画啦啦学习了9个多月的绘画。
在这段时间里,她慢慢蜕变成了一个:给她一个主题,她就可以想象出一个画面,并付诸纸端的创意小画家。
来画啦啦是晨晨自己的选择,她喜欢这里的上课形式:先看一段有趣、又带有知识性的视频,画完后再和老师语音、视频。
因为喜欢,所以她学起来就特别有动力,画画水平也就在她的坚持中慢慢提升了。
造型想象力提升
《晨晨画作 欢度元宵》
晨晨平时会有很多稀奇古怪的想法,可以说是一个有想象力的孩子。
但刚开始来画啦啦时,我家晨晨不太懂,如何去运用自己的想象力画画,那时她画的手和平时我们看到的手差不多,只是对自己观察到的一种还原,没有加入自己的想象。
经过老师一段时间的指导后,再画那幅“欢度元宵”时,及时没有亲眼看到过龙,但凭着自己的想象,她仍旧成功画出了一条造型遒劲有力的大黄龙。
故事想象力提升
到晨晨用画画讲故事时,对想象力的要求更高。
晨晨画这幅《白龙马》时,要先编一个故事,然后再将这个故事,用4个有代表性的画面表达出来,每一幅画里的动作、人物她都要仔细思考。
可以说,没有丰富的想象力,是很难完成这幅连环画作的。
说到开发孩子想象力的方法,我回想了一下晨晨学画画的历程,建议其他妈妈试试下面三个方法:
方法一:让孩子大胆的画
《左右滑动,可看到三张画作》
想象力好的孩子,大部分都是那些能说出很多古怪想法的孩子。
所以在晨晨学画画的时候,我最常做的一件事,就是鼓励她大胆想、随性画,画出来的画作越好玩越好、越无厘头越夸奖。
上面那幅《奇趣五官》,一共有三幅,连着看很有意思:衣服、发型都没变,像翻书一样翻动画纸,就开始“变脸”啦
方法二:找一个和孩子时间相合的画画班
晨晨暑假一放假,我就带着她出去旅游,之前报线下的画画班,暑假就会断档,这不利于培养孩子好的画画习惯。
让晨晨能不间断的学画画,这也是我选择画啦啦的原因:上课时间自由,自己什么时候有时间,就可以什么时候学,不限地点,也不限时间。
《海边的仙人掌》
暑假在外面玩也可以学,这幅《海边的仙人掌》,就是晨晨在毛里求斯玩的时候画的,是刚来画啦啦上的第一节课。
黄颜色小人是美人鱼,因为那时在海边玩,正好也看了一个美人鱼的动画片,所以就对美人鱼特别感兴趣。
方法三:家长放心做自己的事情
让孩子自己独立绘画
不知道其他家长会不会有这种感觉:在一旁看着孩子画画,就会关注她不足的地方,会忍不住批评她,这个时候,孩子的情绪就会很低落。
而且,如果我在旁边看着晨晨画,她就会束手束脚,不知道该怎么画好。
后来我咨询了老师:她建议我不要去指正孩子,孩子自己会在一次一次的试错中,找到正确的方法,让她自由画就好。
所以现在晨晨画画的时候,我就会去做自己的事,除非她有问题问我,不然我就不会去干预她画画。
希望她在画啦啦老师的带领下,画得开心,画出自己的梦想!
画啦啦的这种学习形式,我觉得有别于外面学习班的那种形式。
它有亲子学习的这种功能,如果在外面报班,那么孩子去学了,家长就跟孩子隔开了,完全不能参与孩子的学习过程,也不知道孩子到底学得怎么样。
因为晨晨说只喜欢画啦啦的课,所以我们就决定专心只学画啦啦的美术课了。之前她在线下报的几万块的画画班,我们就没让晨晨再继续学了。
每个家长都希望给孩子最好的教育,因为我们相信自己的孩子有无限的潜力,只差一个好的方式来唤醒孩子的潜力。
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