可持续发展的空间蓝图：国土空间规划通识课推荐（上）

国土空间规划的 定义构成与目标

吴志强 :中国工程院院士，德国国家科学与工程院院士，瑞典皇家工程科学院院士，美国建筑师协会荣誉院院师，国务院学位委员会委员、城乡规划学科评议组第一召集人，全国人工智能战略咨询专家委员会委员和召集人。曾担任中国2010年上海世博会园区总规划师，北京城市副中心总体城市设计综合方案总规划师，青岛世界园艺博览会总规划师，获首批规划领域的“全国工程勘察设计大师”，上海市政府参事。吴志强院士是我国著名城乡规划学家、工程创新教育学家、城乡规划学理论和工程实践的领军人物，他长期坚守在城市规划工程实践第一线，致力于推进城市规划的理论方法提升，针对我国城镇化面临的重大挑战和建设问题，积极探索规划技术的大数据新方法，剖析城市发展内在规律，模拟推演规划效果，科学评价规划决策，系统优化规划方案，不断研发大数据与人工智能的城市规划方法，建立了“生态理性”的规划理论思想，在系列重大城市规划工程应用中取得了显著成效。

本课程总结了当前国土空间规划面临的三个主要问题：一是知识体系支撑不足，常局限于具体事务处理而忽视整体规律；二是规划理论与实践脱节，尤其是对文明发展和空间规律认识不够深入；三是规划过程中缺乏理想的、问题的及规律导向。此外，还提到中国在国际上关于规划知识的贡献显著增长，但近十年来有所下降，并强调了跨学科合作的重要性以及对未来知识体系补充的需求。

国土空间规划基础通识课

黄亚平 :教育部重点领域教学资源建设项目国土空间规划基础知识领域首席专家，教育部重点领域国土空间规划基础课程群虚拟教研室带头人，华中科技大学建筑与城市规划学院二级教授。

“国土空间规划基础”是国土空间规划知识体系8个知识领域之一，涉及到规划、空间规划、国土空间规划概念及其内涵、国土空间规划体系、国土空间规划运行的制度环境。与“国土空间规划基础”相关的四门核心课程为《人居环境科学导论》、《国土空间规划概论》、《规划设计初步》、《国土空间规划技术基础》。此系列四门核心课程，旨在使同学们构建起国土空间规划的价值观、掌握空间形态设计和空间规划技术分析的基本技能。

国土空间规划治理学通识课

张磊 ：中国人民大学公共管理学院教授/博士生导师，城乡发展规划与管理研究中心主任，城市规划与管理系主任。主要研究方向为规划实施与政策评估、城市治理、城市非正规性、城市更新与土地发展权，主持国家自然科学基金、教育部人文社科基金、北京市社科青年基金等科研项目，参与社科重大项目、马克思主义理论研究和建设工程重大项目、中国工程院重大咨询课题，研究成果曾获得北美规划院校联合会最佳论文奖（是首位获此奖项的中国大陆学者）、金经昌中国城市规划优秀论文奖、中国城市规划协会优秀城市规划设计奖、北京市第十四届优秀调查研究成果奖、亚洲开发银行最佳技援项目奖等奖项。

张译文 ：中国人民大学公共管理学院讲师、硕士生导师。主要研究方向为自然资源管理、林地产权与制度、社区林业、农户亲环境行为等。现主持国家自然科学基金项目一项，参与科技部重点研发项目、国家社科基金重点项目、国家自科基金面上项目、林草局及地方政府委托课题等课题多项。受聘中国人民大学青年英才岗位。以第一和通讯作者身份在Sustainable Development, Journal of Rural Studies, Forest Policy and Economics, Habitat International, Land Use Policy 等国际知名期刊上发表论文多篇。

《国土空间治理学》在详细介绍了国土空间治理学基本概念、发展脉络、基础理论、资源禀赋和产权产籍的基础上，从规划治理、用途管制、市场治理、社会治理和综合整治五个维度论述了国土空间的多元治理方式，进而阐明了城镇空间、农村国土空间、生态国土空间、流域空间和海洋空间的内涵类型、规划管制、机制路径和模式案例，最后探讨了确保国土空间治理运行的法律、行政、技术和监督管理等保障机制。

国土空间规划理论与方法通识课

林坚 :北京大学城市与环境学院城市与区域规划系主任、二级教授，教育部重点领域教学资源建设项目国土空间规划理论与方法知识领域首席专家，教育部重点领域多学科交叉的国土空间规划虚拟教研室带头人，任中国城市规划学会、中国土地学会常务理事。

本课程阐析了国土空间规划学科内涵及研究对象特性，介绍了国土空间规划理论与方法教学资源建设背景及知识体系构成，从国土空间规划基本理念、空间治理理论、组织理论、规划方法论、管控方法、技术应用等知识单元入手，概述教学资源建设情况及典型案例。