部分内容综合自《直通台湾》、《观察者网》
6月21日援引台湾“中时电子报”报道，日前，台媒披露了《十二年国教社会领域课程纲要草案》
该草案将台湾的高中历史教科书再次进行“去中国化”删改！将学习内容整合为“台湾史、世界史
、
东亚史”，并且大幅度的降低了历史学科在必修学分中的权重！
台湾高中历史课本
蔡英文此举意欲何为？
大家都知道，“历史”对于一个民族的重要性不言而喻，蔡英文政府如此明目张胆的推行“去中国化”历史教科书改革，其根本目的还是为了构建以台湾为主体的历史观！
台独份子集会
对此，台湾大学政治系教授张亚中21日在台湾《中国时报》发表文章称，
蔡英文意图建构的“台独史观”会逼使大陆提早出手。
据载，《十二年国教社会领域课程纲要草案》将高中历史的必修从8学分减为6学分，大减资料性内容，重点放在台湾最近500年脉络，并
将以往专论呈现的“中国史”删除，改而放在东亚历史脉络中讨论，企图在学习者心中造成一个假相：古代台湾地位与曾经的中国藩属国类似！
这赤裸裸就是一个
“斩草除根去中国化”的历史课纲！！
事实上，在蒋治时期，即使两岸有着意识形态的差异，但是
当时的台湾的历史课本是严格遵照“一个中国”的原则的！
早期历史课本分域为“本国史、世界史”，呈现的是“中华民族史观”。这种相对来说正确的历史观到了李登辉和陈水扁时期开始发生悄然的蜕变：
“台湾史、中国史、世界史”，这就是那个时期的教育改革成果！
“司马昭之心，路人皆知”！
从那个时候起，一众台独日狗便已经企图将台湾史从中国史中抽离出来！
也正是因为如此，才会出现一个奇葩的现象：
1945年以前的中华民国放在“中国史”，1945年以后放在“台湾史”。
前台湾地区领导人李登辉
这是什么含义？意指1945年以后的中华民国已是台湾，而被解放的大陆地区所建立的“新中国”被世界所承认也是不可改变的客观事实，“两个中国”，抑或是“台湾独立”呼之欲出！
这已经不是一个国家内部的意识形态之争了！这是对于祖国和民族的背叛！是一场彻底的“思想变质”行为！
骨肉相连，不可分离
如今，
新的课纲草案再推一步，彻底地将“中国史”从历史教科书中抹去，换成“东亚史”。
所谓大量减少资料性的内容，重点仅放在台湾最近500年脉络，即意在于彻底切断对中国历史的连结，倘若任由其发展，最多20年，台湾的下一代将不知有“中国”！台湾在将从思想领域彻底和大陆分道扬镳！
或许会有人感到讶异，民进党何以竟敢于如此曲解历史脉络、抹煞历史事实？
多元文化的台湾
台湾当然是个多元的社会，但是现在台湾的民众中，有超过95%与不同阶段来台的汉人有血缘关系，享有相同的宗教信仰、民俗文化、社会价值，均以中华文化为主体。
民进党以“多元”为名，行“去中国化”之实的策略
，早已昭然若揭，但是民进党为求其狭隘的政治目的，却仍一意孤行。
去年“5·20”蔡英文当局上台以后的第一件事，就是任命2位基本教义派人马分别担任教育及文化部长。
新任教育部长上任第一件事，就是废除马政府任内后期通过但并未完全实行的课纲微调。
张亚中表示，自己曾反复提醒，民进党目前走的是“柔性台独”的路线，他们不会在法理上宣布台独，也会避免与北京公然翻脸，甚而会争取北京的好感，但是在历史文化教育上却是要“斩草除根式”的去中国化。原因很简单，
他们要争取的是时间。当台湾年轻人几乎全部都不再认为自己与中国历史、中华文化有必然关系时，两岸认同就彻底割裂。
他们认为，量变带来的必然是质变，台独因而成为必然。
台媒对12年国教社会领域课程纲要草案的报道
显然，除去马英九执政的短暂几年隔断之外，近三十余年以来，这种台湾地区领导人一脉相承的“去中国化”教育已经取得了相当显著的成就！
他们
不仅成功地降低了台湾民众对“我是中国人”的认同，也迫使中国国民党不敢在历史认同上有任何修正的作为。
马英九政府执政8年以来，不仅没有对历史分域的结构拨乱反正，甚而对课纲微调也不敢坚持。
前国民党主席洪秀柱
主张强化“我也是中国人”身份认同的洪秀柱，也输给了强调本土意识的吴敦义。
民进党敢于如此彻底去中国化，正是他们迷信以往成功的惯性力量，他们认为，国民党在这个问题上，已无招架之力，更无反正之心。
但是毕竟格局只有那么大！民进党在充分的吃定国民党的同时，却低估了北京对于此事的反映，近几年以来，这种“分离叛国主义课纲”所带来的隐患愈加巨大！
一直到去年蔡英文上台之后积蓄已久的矛盾终于爆发，“和平统一”在这样的思想基础和政治基础下已经十分渺茫，“武统”呼声在大陆民间也愈加高涨！
随着民进党教育改革的不断推进，时间拖延越久，统一难度必将越大！
