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十三维按：说好文章来自生活，并不仅仅说是故事和素材，而是因为生活自带着一股自然而强烈的气息，你身处其中，感同身受，下笔时自能言辞皆宜，充满生活趣味。下面作家部落春天同学的一篇生活记趣于此即是代表作——
正文
我的实习小学，真的很小。
它只有一栋房子，两层楼。楼里六个教室，六个班级，六个老师。楼前一左一右两棵樟树，樟树前的操场上，一左一右两个篮球架。篮球架是被冷落的，有时它等上一个星期，也等不到一个篮球。我曾经听一个男生说，他们打篮球，是为了吸引女生来看。所以来打球的人不多，可能与学校里美女太少有关：六个老师里，只有两个年轻女老师，还都是丑小鸭似的二十来岁的乡下小丫头。最空旷的是最右边的升旗台，空空的旗杆是它孤寂的诗行，日复一日地在苍穹之下无声地吟诵。
小学背靠青山，其他三面都环绕着房子。所以，这所小学只能这么窝着，难以舒展自己的身子。不过，它也不必伸展，因为整个学校都只有几十个学生。其中我的一年级十五个，是最多的一个班级。本着学习精神，我一直都想观摩其他老师的教学。但我一直都没能抽出时间，学校是包班制，我每天都要上五节课。而且一年级的孩子很小，我要与他们形影不离，好及时调解他们的纠纷，为他们系鞋带，带他们去喝水，回答他们各种各样的问题。
他们也很暖心，喜欢对我说好听的话。「老师，你今天好漂亮呀！」。「老师，我好喜欢你！」。有时他们也会蹦出一句句令人震惊之语。比如，排队打饭时，菜不多了，一个小女孩只打了一点点。我说：「你的菜太少了，我帮你多打一点。」她捂住饭盒说：「老师，后面还有人呢，也要留一点给他们呀。」又比如上课，有一课是要猜猜秘密是什么，谜底就是爱。有一个小女孩说：「老师，我们为什么要把这个秘密说出来呢？说出来就不是秘密了。」他们的话，都是心里流出来的，是甜美的甘泉，我愿意天天听他们说话。
当时我住校。学校没水，所以我经常要去井里挑水。学校附近的孩子们想要帮我挑水，我总是拒绝的。「我喜欢他们而且他们办得到」，一般在这种情况下，我才愿意接受别人的帮助。但我又不想让他们失望，就在去挑水的路上，把空桶和扁担分给他们拿去。没水倒是没什么，学校竟然没有渠道。于是，学校的操场每天都要接纳着我们的洗脸水、刷牙水、洗澡水、洗菜水、洗锅水、洗碗水……我经常盼着来一场雨水，洗去这些不甚道德又无可奈何的痕迹。
除了我住校，还有游老师住在走廊右边，张老师住在走廊左边。他们分别是夫妻两人，带着孙子孙女。他们两家人不太亲热，两家的孩子从来不互相串门。一旦孩子们玩在一起，起了一点小矛盾，两家人就各自骂着自己的孩子，把他们骂回家去。游老师一家很热情，经常喊我去吃饭。吃饭时，免不了说长道短，我也就左耳进，右耳出。
这样的充满人味儿的时刻我不讨厌，但我更喜欢天黑的时候，以及天更黑的时候。我喜欢坐在书桌旁，窗外是皎洁的月亮，屋里是小小的太阳。我喜欢一个人默默地做事情，写日记，看书，练字，或者只是纯粹地发发呆，看看夜，听听风。有一次我发呆的时候，发现了一个秘密。起先是我听到窗外的电线打在玻璃上，接着一个小小的影子从垂下的电线上爬了上来，我定睛一看：竟然是一只老鼠！我非常兴奋，想到了一件很拉风的事情，那就是和它做朋友！一念转过，我又惭愧了，我怎么可以因为拉风而和别人做朋友呢？尽管它只是一只老鼠……除了老鼠，我还认识很多飞蛾。它们老是扑向我的灯，都说飞蛾扑火，自取灭亡。但令他们死亡的，其实我点的蚊香。那一刻我是只有动物属性的人类，我和飞蛾进行了战斗，我赢了。但我的人类属性却令我略有歉疚。为了不让自己陷入自责之中，我的上帝站出来说：今生它们为飞蛾，来生你为飞蛾，两不相欠。
我曾想过我可以留在那里，一直带着我的孩子们，直到他们进入初中。可惜有老师告诉我，这是不可能的。因缘际会，我离开了那里。日子在浮想联翩中翩翩飞去。在过去的时光里，十年八年都只是弹指一挥间，更何况只是一年呢。而未来的日子，三年五载都仿佛是一生一世。我就这样悄悄地走到了未来，走向更远的未来。
- The End -
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