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近些年来，我们不难发现一种现象：
许多父母推崇快乐教育，主张释放孩子的天性。
“作业没有完成？没事，我跟老师解释一下。”
“画画太累了？那就不学了，不要累坏了。”
“尊重孩子的天性，然后静待花开。”
……
诸如此类，以孩子的感受为上，处处尊重孩子。
殊不知，这实际上却是对孩子的放任。
把放任不管当作静待花开，这是父母极其不负责任的表现。
你给孩子的“快乐教育”
歌手刘欢，曾在某次采访中说起女儿的教育问题。
在谈话中，他两次提及了
“后悔”
这个词。
刘欢夫妇在教育女儿的过程中，一直秉持着“快乐教育”和“放养教育”的原则。
他们尊重孩子的意愿，不强迫孩子去做任何她不愿意做的事情。
而他们的女儿小时候对音乐有着浓厚的兴趣，喜欢摆弄各种乐器，尤其擅长弹琴。
然而，由于女儿不愿意去练琴，刘欢夫妇选择了尊重她的选择。
如今的刘欢深感惋惜。
他坦言后悔没有“逼”女儿学习音乐，认为如果当初坚持让她练习，她或许已经在音乐领域取得了显著的成就。
他意识到，对于有天赋的孩子，适时的推动是不可或缺的。
在当前的亲子教育中，父母常陷入“快乐教育”的误区。
什么是“快乐教育”？如提出此理念的创造者斯宾塞所言：
旨在让孩子在快乐中学习，而非仅仅追求快乐而忽视教育的实质。
简单来说，
快乐是手段，目的是学习。
然而，许多父母却误解了这一概念，只追求孩子的快乐而放松了教育要求。
这种放任自流的教育方式，最终可能付出沉重代价。
以日本为例，自2002年实行“宽松教育”以来，孩子们的学习负担确实减轻了。
但缺乏监督和管教的自由空间，让他们沉迷游戏和漫画，学习成绩迅速下滑。
这一教训警示我们：
废掉一个孩子的最好方式，就是任他快乐成长。
日剧《宽松世代又如何》中就有这么一句台词：
“你们觉得接受宽松教育的孩子们结果会变得怎么样呢？”
“变成笨蛋了。”
每一个优秀的孩子背后
董宇辉曾说过这么一番话：
“孩子摆烂，没有自驱力的根源，是父母太过于卑微。这是一个恶性循环。
你越卑微，就越被她拿捏。越被她拿捏，她越是摆烂给你看。”
父母过度尊重孩子，实际上削弱了教育的权威性。
这样做的后果，就是使孩子在放纵中可能失去未来的方向。
我们相信没有哪位父母会愿意自己孩子的未来充满迷茫与未知。
如果能够选择，相信每个父母都会希望自己的孩子是个优秀的人，将来拥有更多选择的权利。
但，优秀的孩子，离不开父母的用心。
还记得“清华才女”武亦姝吗？
她4岁即能背诵上千首古诗词。
15岁考入上海重点中学，16岁勇夺《中国诗词大会》第二季桂冠。
18岁顺利进入清华大学新雅书院。
进入清华大学后，武亦姝一门心思扑在学习上。
如今毕业后的她，其去向成为众人关注的焦点。
然而，武亦姝曾表示要投身儿童文学，促进中西方文化的交融与传播。
武亦姝的未来之路，备受期待，被众多网友看好，认为前途无量。
可以说，
武亦姝的成功，离不开父母从小的用心培养。
武亦姝并非天生学霸，她小时候曾是个贪玩的孩子，对学习缺乏热情。
为了激发她对学习的热爱并培养良好的学习习惯，武亦姝的父母采取了一系列积极的陪伴和教导措施。
他们共同参与到孩子的学习过程中，特别是武亦姝的父亲下班后，他会特意关掉手机，与女儿一同看书，背诵诗词，甚至玩一些寓教于乐的益智游戏。
十年如一日，从未间断。
正是有这样用心教育的父母，才会有这样优秀的武亦姝。
最棒的老师是父母，最好的学校是家庭。
父母怎么教，孩子就怎么长。
请家长收好这份责任清单
教育路上，最大的骗局莫过于“孩子，你只要快乐就好” 。
为人父母，比任何人都希望自己的孩子快乐。
但这快乐，绝不是在该学习的时候只图轻松，在该努力的年龄选择了放纵。
有句话说得好：
“
所有命运赠送的礼物，都暗中标好了价格。”
孩子现在偷过的每一个懒，在未来都会以另外一种方式“回馈”孩子。
为了孩子好，请各位家长不要再鼓吹快乐教育，把放任不管当做静待花开。
著名主持人白岩松说：
“家庭教育决定孩子的一生。”
父母之爱子，必为之计深远！
请各位家长做好孩子教育的“第一责任人”，收好下面这份“责任清单”：
一、做孩子成长的【参与者】
教育如单程车，时光不等人。
做父母的错失教育良机，难觅后悔药。
请珍惜亲子时光，莫让忙碌成遗憾。
二、做孩子学习的【监督师】
永远不要指望孩子能自觉。
