在教育路上，家长和老师应该成为最好的伙伴。
相互信任，相互配合，彼此支持，才能给孩子最优的教育。很抱歉
老师不是万能的
教育家蔡元培先生在《中国人的修养》里面提到：
“家庭者，人生最初之学校也。”
家庭是孩子的第一所学校，而父母是孩子的终身老师。
但非常遗憾的是，如今很多父母，往往把教育孩子的责任，全推给了学校和老师。
在家长看来，老师是学生的万能管家。
“老师啊，孩子在家老是玩手机，你帮我说说他。”
“老师啊，我们平时工作忙，孩子的这个学习就全靠你了。”
“老师啊，孩子太调皮不听话，你能不能帮我多管管。”
不少家长完全指望老师教育孩子，甚至希望老师可以全权包办孩子的一切。
尤其是在“双减”政策出来后，有些家长借着“双减”的保护伞，不断向学校提要求，自己当起了甩手掌柜。
但教育不是学校单方面的工作，老师也不是万能的。就算是尽心尽责的老师，也有做不到的地方。
如何培养孩子良好的习惯、如何保证孩子良好的品行、如何保证孩子长久的幸福感……这些都是父母才能给孩子的。
《人民日报》曾刊文，告诉各位家长：
“教育好孩子，不只是老师的事，更是父母这辈子最重要的事业。”
对不起
老师也有教不好的学生
经常听到有些家长在谈论孩子学习时，说以下这样的话：
“我家孩子成绩不好，就是某某老师害的。”
“如果某某老师教，我家孩子成绩就不会这么差了。”
“孩子在学校不听话，老师要多从自身找原因。”
不少家长将孩子成绩不好、出现问题全都归罪于老师，认为是老师的责任。
“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”
这绝对是谬论。
我们都知道，孔子是伟大的教育家，他最会因材施教。
但即使如此，他教了一辈子的书，也只是弟子三千，贤人七十二而已。
可见，这是一个超脱圣人的绝对标准。只有神仙，才能做得到。
老师只是普通人，又怎么能保证，每个学生到自己手里都能给教好？
特级教师李镇西说过这样一番话：
“对于没有教不好的学生，只有不会教的老师。
如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；
如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表达十二万分的鄙夷。”
教育是一件复杂的事情，老师单薄的肩膀，难以承担如此沉重的责任。教书的是老师
但育人的一定是父母
教育这件事，不能单纯只靠老师。
师者，传道授业解惑也。
老师教的永远是课本上的知识，而课本之外的是父母的育。
朱永新教授说过：“在所有问题儿童身上，都能找到他们家庭的原因。”
《人民日报》曾总结了一份不合格父母行为自查表：
关爱太多，导致孩子不知珍惜；
唠叨太多，导致孩子逆反成性；
干预太多，导致孩子缺乏主见；
满足太多，导致孩子缺乏快乐……
作家武志红说：孩子有问题，大人先自省。
什么样的父母，就有什么样的孩子。
无论学校教育有多出色，家庭教育才是一切教育的基础。
父母的高度，将成就孩子的高度；父母的格局，将决定孩子的未来。
请所有家长务必坚定一个信念：养育孩子，是父母的一场修行。
再负责任的老师
也无法让所有家长满意
“教育”二字，包含“教”与“育”。
老师传授知识，家长养育孩子。
不管何时，老师和家长的目标始终一致，责任和使命也始终是相同的。
那就是，共同教育好孩子。
可是近些年来，老师和家长的冲突却不断增多。
家长对老师心存偏见，充满质疑，无论对错总是一味偏袒孩子。更有甚者到学校闹事，打骂老师。
家长和老师明明志同道合，却偏偏成为了各自最大的敌人。
最后伤害的是谁？肯定是孩子。
家长的不信任、不配合、不支持，束缚了老师，也限制了孩子。
正如一句话所说：“戴在老师身上的镣铐，终究会锁住孩子的前程。”
所有家长都应该摆正一个事实：家长不护短，老师不姑息，孩子才有未来。
为人父母都爱孩子，也正因为“爱”所以对老师严苛。可老师严格管教孩子，这是为人师者的责任和深爱。
真的非常抱歉，作为老师，难以让所有家长都满意。
而且，老师也是普通人，也可能会出现纰漏，会有做得不对的地方。
没有完美的老师，老师疏忽在所难免。
最好的教育是
家长支持老师，老师支持孩子
古语云：亲其师，才会信其教；信其师，才会爱其教。
孩子只有和老师亲近，才会信任老师，从而接受老师的教育。
而孩子对老师的看法，受到家长一言一行的影响。
家长若不尊重老师，孩子也便对老师没了尊敬，教育效果就会大打折扣。
反之，家长多给老师一些尊重和信任，老师才能更好地教育孩子。
复旦大学的教授就曾指出：
“教育孩子本身就是一件需要家长和老师协作配合的事情。”
家长有疑问时，请积极和老师沟通。
就算老师严格管教孩子，也请多给老师一些信任和支持。
家长应以温和的情绪、平等的姿态应对家校矛盾。
善待老师，尊重老师，信任老师，家长和老师成为同盟军，才能达到教育无缝衔接的效果。
人人受教育，教育为人人。
天大地大，孩子教育最大。
请家长和老师肩并肩，形成合力，共同成就孩子精彩的未来。
