学校里给不了的对数学的爱，这里可以给你

外滩教育 · 公众号 · 教育 · 2018-11-29 07:00

正文

数学难？可能只是方法出了错！

大多数孩子不喜欢数学，不是“天生没有数学脑”，而是在传统的教学中找不到合适的数学学习方法。于是数学就变成一门“背公式、记套路”的枯燥学科。

然而，单纯地记忆和复制对构建孩子的数学思维和能力并没有帮助。只有从根本上帮助孩子获得独立解决问题的自信，才可以逐步提高孩子的数学兴趣和和思辨能力。

传统教学与思维训练的区别

比起无边无际的题海战术，数学思维训练更注重 引导和启发 。帮助孩子在遇到问题时，灵活地调动各种感官，用他们独有的创造力解决问题，从而从根本上提高孩子的探索力和数学自信。

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课程介绍

为了让孩子爱上数学，外滩教育联合罗博深教授，共同推出 小学生数学思维分级 课【寒假班】 。

课程设计根据 美国奥数队总教练 —— 罗博深教授 的数学思想，结合国内小学不同年级的知识结构与体系，同时还参照学生对应年级及相应数学能力。为想要提升数学思维和数学兴趣的孩子，提供 “刚刚好的数学挑战” 。

面向3-6年级，连续2周提升思维

小学生思维分级课【寒假班】

3届国际奥数金牌教练设计研发

美国奥数国家队总教练罗博深

世界级的数学推广者

卡耐基梅隆大学的数学教授

三届世界奥林匹克数学竞赛冠军教练

4个Level 阶梯式提升数学思维能力

在线直播小班教学

课程使用 ClassIn 直播视频授课，1对6小班

课堂节奏紧凑，学习氛围浓烈；

师生互动频率高，学生展示空间大；

课前

预习题目独立思考

课中

5~10分钟作业答疑；

15~20分钟罗教授视频讲解；

30~40分钟助教老师组织讨论学习&归纳小结

课后

根据当日学习内容完成相关作业

结课成果

助教老师个性化评语及专属学习报告

直播上课率80%及以上的学员

可以获得罗教授签名的电子证书

家长好评如潮

我家孩子对你们的数学课评价很高！他觉得罗博深老师的课挺有意思的。

我们也觉得挺好的，思维活跃不死板，能解决问题，也不是故意设陷阱式斗智。

我感觉孩子在数学课上越来越活跃了，从刚开始课上只会点头到现在课堂主动参与，课后主动预习完成作业，谢谢老师！

切身感受到了孩子思维上的提升，学习兴趣明显增大，谢谢老师！

这个课程是我家遇到过最好的数学课堂，进度适宜，真正实现了思考和分享讨论。