（一）
他出生在山东沂蒙山区，家乡非常贫穷，
第一次考研，高等数学只考了39分，
第二次考研，物理只考了39分。
备受打击，但他依然坚持。
第三次考研，终于考进中科院物理所。
之后他也颇为曲折，
博士读了长达7年的时间。
但最终厚积薄发，
35岁晋级教授，
41岁成为中国科学院最年轻的院士之一，
49岁时，他领衔的科研成果被誉为诺奖级发现……
他有一个响当当的名号“7-11”。
早上7点扎进实验室，一直干到晚上11点。
这样的作息时间，他坚持了20多年。
他认为做科研不是单打独斗，
更需要“高情商”，
他直言自己属于高情商科学家。
他就是清华大学副校长薛其坤。
（二）
清华距离世界一流大学有多远？
这或许不是薛其坤第一次被问到这样的问题。
提问的同学
拿出展板，
上面列着几行数字：
QS：清华排名24；
美国新闻与世界报道：清华排名57；
泰晤士报：清华排名35。
对于一般人而言，
看国际排名是了解一个学校水平最直接的方式。
但是，作为国家顶尖学府的老师，
如果仅把目光停留在排名上，
则显得格局小了些。
薛其坤承认了这几个排名的可信度，
但强调更应该理性地去看待这样的排名，
大学的排名从来都不是一成不变的，
而有一个历史演进的过程。
目前中国的大学正在全方位地创新变革，
在一些具体的项目上做到了世界领先的水平。
大
学的本质和核心在于“学生”，
所以更注重的应该是对学生价值观的培养。
清华北大培养的不只是科研人才，
“也可以是其他方面对社会有用的，有正能量的人才”。
薛教授是继李稻葵、钱易、颜宁等人之后，
又一位登上央视《开讲啦》舞台的清华“大先生”。
在短短的几十分钟时间内，
他不仅和青年学生们分享了他的求学经历，
还
重点谈了如何才能培养出最优秀的人才。
（三）
“这是中国本土首次诺奖级的实验工作”
2016年9月，
有中国诺贝尔奖之称的“未来科学大奖”结果揭晓，
薛其坤获得了“物质科学大奖”。
“实至名归！”
学界对他获奖如此评价。
薛其坤在2012年提出界面高温超导，
2013年发现量子反常霍尔效应，
开辟全新领域。
“这是中国本土首次诺奖级的实验工作”，
杨振宁先生这样评价他的发现。
而为了这一成果的实现，
他和他的团队等了四年，
测量了1000多个样品，
最终还是利用分子束外延方法，
生长出了高质量的薄膜材料，
才得以成功观测到量子反常霍尔效应。
什么是量子反常霍尔效应呢？
薛教授做了这样通俗的解释：
正常情况下，电子在器件中运动是杂乱无章的，电子之间会发生很多碰撞，而造成电子走弯路，这样电子产品就会产生更多的能耗，从而发热。而量子反常霍尔效应的应用，可以改变电子的运动轨迹，使其像在高速公路上行驶的汽车，减少了中间阻碍，降低热量消耗率，加快运行速度。这样我们就再也不用担心手机发热、耗电快的问题。
如果这项技术将来能够投入实际生产应用，
超级计算机可能变成ipad大小的掌上笔记本。
（四）
师者，传道受业解惑也
薛其坤已经站在了科学研究的顶端，
对他而言，
最有成就感的事情却是培养了众多优秀的学生。
执教18年来，
他带出了17位博士后，
72位博士和3位硕士。
更让他感到欣慰的是，
他的很多学生毕业后也走上了教育的道路，
有的已成为清华、北大、复旦和南京大学等高校的教授，
科研的火种就这样一代代地传承了下去。
他用一种“工匠精神”去要求自己和学生，
科研容不得丁点的马虎和错误。
实验器材操作不当，
可能就是几万几十万的损失，
数据整理稍有差错，
可能就毁了几个月的努力，
做科研就得精益求精！
“勤奋、专注、执着”，
这在薛其坤团队成员看来，
是他们取得实验成功的首要秘诀。
有一次学生拿一篇论文给他看，
论文中的内容是那位学生研究了好几年的成果。
薛其坤看到的第一感觉却是：
他的英文写作水平怎么跟我的口语一样差！
他让那位同学修订10遍，
每遍改完新存一个版本。
可是第二天收到学生邮件的他，
着实又被气到了，
因为有些文件保存的时间仅相隔了1分钟，
1分钟的时间无论如何
是没有办法看完一篇七八页的学术论文的，
更遑论仔细校正了。
他只好把那位学生叫到办公室，
带着他去逐字逐句地修改文章，
小到语法错误，
大到句间逻辑，
学生恍然大悟。
修改完一段后，
他让学生回去按照同样的方法再次修正，
第一遍查语法，
第二遍查用词，
第三遍查段落间的逻辑联系……
小到写报告的标点符号，
大到操作仪器时的手法习惯，
薛其坤都对他的学生有着严格的要求。
而正是因为有这样“严苛”的学术态度，
薛其坤和他的团队才能取得如此大的突破。
当然，他也不总是那么严肃较真。
在学生的眼中，
他乐观、充满活力、爱好广泛，
在课堂之外对他们极为和蔼，
甚至还会买好吃的东西“贿赂”他们。
他一手带出来的学生，
也有部分人最终选择了“背离”学术道路，
去了投行、证券等金融行业，
他理解也支持他们的选择。
“理想目标和选择的方向没有高低之分，”
他相信他带出来的学生的品质，
无论他们去了哪个行业，
都会做得非常出色。
