聂圣哲：靠高校扩招缓解就业压力无异于饮鸩止渴

聂圣哲 · 公众号 · 自媒体 · 2017-05-25 09:56

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教育部 1999 年出台《面向 21 世纪教育振兴行动计划》提出到 2010 年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的 15% 。到 2013 年，全国各类高等教育在学总规模达到 3460 万人，高等教育毛入学率达到 34.5% 。 2016 年，有的省得录取率高达 90% 。现在每年有近 800 万高校应届毕业生需要就业。

当年，当我指责高校扩招的无异于当年的大跃进的时候，教育部某领导貌似很委屈，说这是给国家分担就业压力。我说，就业压力就如同洪水的洪峰，你堵的了 4 年（本）、 7 年（硕）、 10 年（博），但这个洪峰迟早要来，迟来不如早来，被动的让它不得不来，不如让它主动尽早迎来，想出有效的办法来解决问题。

现在看来，问题比我当年预料的还要糟糕得多。

许多家庭里本来没有人上过大学，对高等教育并不了解，以为读了大学一切问题都可以解决了。面对扩招，兴奋无比，挤破头往大学门里钻。其实现代意义上的大学只有 1000 年左右的历史。无论经历了什么样的变化，“这种特质的人该学这样的专业”这是一个永远没有改变的教育规律，说白了，就是因材施教。同理，“不是那种特质的人就不该学那样的专业”，甚至，有许多孩子就更本不该读大学。不具备读大学的特质。

每一个家长都不会认为自己的孩子是不出色的，都不会认为不该上大学的孩子是自己家的孩子，这是人之常情。当这个孩子硬着头皮读完本科或研究生在家里啃老、坑爹的时候，后悔已经来不及了。

扩招是大跃进式的，基本上就是一场政治运动。在教学条件特别是师资条件不具备的情况下，盲目的扩招无异于就是对青年命运的杀戮。

为了完成扩招指标，民国时期先贤们付出巨大心血才建立起来的乡村教育体系被严重破坏。这个教育体系在毛泽东时代都维持着，并略有发展，却被扩招搅得粉碎。我家乡有一所百年名校——徽州师范，这所学校原来都是录取最优秀的初中毕业生，通过 5 年的学习，不到 20 岁就成为极为优秀的乡村教师。扩招以后，就变成了黄山学院教育学院，现在到了你只要是个人就可以去读的程度。

像徽州师范这样的学校，在民国时期，基本上是每个地级市（原来的行署）有一所，大多数都是名校，培养的都是一流的中小学教师，这个连文革都没能撼动的教育体系，就被扩招给毁掉了。

最可怕的事情还不仅这些。

当那些底层的家庭，费尽心血让孩子读了个不伦不类的大学以后，没有社会关系，找不到工作，也不具备创业条件，在家里既不会种田和手艺（过了最佳学艺年龄），又看不上种田和打工，读书期间已经花光了家里的所有钱财，家庭接近破产的边缘，连娶个媳妇都是不敢想的梦想的时候，那就是家庭的灾难。

如果没有扩招，有大量的孩子在初中没有毕业的时候就要寻找出路。可以拜师学艺，可以子承父业……等到了 20 岁，基本是一个可以养活自己的青年了。许多家庭都不会像因为孩子读了烂大学那么被动，甚至破产。如果没有盲目扩招，每年都有一批越来越有手艺的技工走进工厂车间，实体经济和制造业也不至于会像今天那么惨淡。

九年制义务教育也是一群书生想出来的馊主意。中国完全可以学习德国，义务教育只有小学部分是基础教育。初中的义务教育完全可以根据职业选择，可以在职校，甚至在工厂里面学，早一日学艺，早一日成才。其实，中国的义务教育完全不必那么不切合实际、好高骛远，定位在“五年制义务教育”，小学毕业即可。

不同意我的观点？请到底层来调查吧，有无数的底层家庭被高校扩招弄成了破产！

教育不等于读书，教育不完全在教室里，教育更不是一纸文凭……

高校扩招缓解就业压力就一点作用都没有吗？那就请教育部设计一套教育模式，女的读到55岁毕业，男的读到60岁毕业。如果这样，就业问题被秒杀！

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