稀缺寒假营！首都博物馆儿童单飞营招募

你好啊，我是朵朵~

面对丰富的历史知识和博物馆资源，该如何选择？

我应该如何辅助我的孩子利用博物馆学习？

博物馆学习将给孩子未来带来怎样的影响？

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在博物馆的热潮中，该如何选择？

耳朵里的博物馆是国内第一家专注于博物馆亲子教育的机构，我们的理念是 把我们爱的博物馆讲给我们爱的孩子听 。历经多年筹划与实施，由 朋朋哥哥带领导师团队 精心策划的 “站在北京看中华” 博物馆学习体验营 于2024年夏天再次开启， 2025年寒假我们再次相见。

在首都博物馆展厅和博物馆学习空间 为期10天的营期 ，将历史与考古、艺术与科技、文学与地理有机整合，在跨学科交叉与沉浸式体验中，为孩子们打开了 一扇探索博物馆、理解历史的大门。

在营期中将体验到：

（1）多感官博物馆体验，历史在手中“复活”

此次体验营大胆 突破传统的“ 单一课堂 ”学习模式 ，将学习场域直接置于博物馆之中，引入手工工坊、微话剧、迷你考古与桌面游戏等多元形式，将遥远的历史过程 形象化、具体化 ，“穿越”至久远的历史现场，亲身感受中华文明的发展与演变。

（2）角色扮演与微话剧，儿童就是历史人物

此次体验营特别设计多个 “博物馆微话剧” 环节，通过不同历史人物角色的扮演，隋炀帝的大臣、忽必烈的谋士或者燕昭王麾下的侠士，由被动的知识接收者转化为 历史的参与者和观察者。

通过小切口的历史问题和多维度的历史细节，在馆内直接接触文物与历史信息，体验他们的思考与抉择。这种生动鲜活的体验方式，不仅提升了学习的趣味性，更培育了儿童的同理心与表达能力。

（3）以北京为窗口，贯通中华五千年

“站在北京看中华”以首都北京的历史变迁为核心，以问题为导引，通过在 展厅导引式 的学习，见证中华历史乃至全球史的变迁。

从史前北京人的生活方式，到夏商周的青铜文明；从春秋战国的列国争霸，到秦汉的郡县与封国制度；从隋唐时期的繁华幽州，到辽金、元、明、清时期的都城变迁和文化交融……借由 博物馆的真实场景和文物诠释 ，文明的汇聚和交流原来并不遥远。

在营期中将收获到：

（1）跨学科引导与思维启迪

体验营的核心虽然是 历史文化 ，但经由博物馆物的不同发现路径，以关键问题为导引，在 博物馆展厅中拓展多学科融合的思维方式 。

通过探究史前蛀牙问题、分析商代青铜器的艺术与黑科技、思考大运河与长城对于地理格局和文明传承的深远影响等 主题性小组讨论学习 ，在了解历史的同时，从 多元角度审视问题，发现不同学科之间的关联点， 培养多元思维能力。

（2）语言与创造，表达自我理解的舞台

微话剧、情境重现以及手工创作，不仅使知识变得生动，也在潜移默化中提升儿童的表达与创意思考能力。

通过微剧表演与创作，引导感知历史人物心理，适当创作，勇敢表达；

通过 手工工坊的活动 ，在尊重历史的基础上，提供基本支持，关注儿童独特的创造力。此次体验营，语言表达、逻辑思维和艺术创造力得到提升，为今后的写作和综合表达积累了丰富的素材和灵感。

“站在北京看中华”系列体验营 让儿童在博物馆中打破时间与空间的界限，直接身处 博物馆空间 ，以深度体验与多角度探究的方式理解中国。

在未来，我们将持续优化课程设计，不断丰富教学手段，期待通过更多类似的学习营，让更多孩子在博物馆里“读懂”中国、感知文明的永续传承。

往期回顾

首都博物馆展厅内学习

首都博物馆教室展示

馆内用餐&加餐情况