有人说，教育孩子要趁早，错过时机，以后花再多时间和金钱也很难弥补。
的确，当孩子长大成人，有了自己的人生观、价值观，哪怕是扭曲的，父母再想去纠正就更加难了。
而处于童年向成年过渡的青春期，就是教育的末班车。
然而青春期的孩子，管不动、教不听，让很多父母都操碎了心。
孩子的这些情况，相信很多父母并不陌生：
看着从前的小宝贝，变成今天的火药包，我们常常感到无所适从。想了解孩子发生了什么，却和孩子之间仿佛隔着一堵厚厚的墙，怎么也走不进他们的内心。更令人头疼的是，以往的关心、斥责、讲道理等所有教育手段，到了青春期，仿佛都失效了。于是，即便我们内心已经焦虑万分，也只能自己瞎着急：青春期是孩子成长的关键期，稍有不慎，就可能影响孩子一生的发展。那么作为父母，要如何走进孩子的内心，引导孩子的成长呢？
自从上了初中，彤彤的儿子就开始沉迷游戏，经常半夜躲在被窝里玩手机。因为担心孩子的身体和成绩，彤彤每天都去检查，一旦发现就会把手机抢过来，耐心讲道理：以往孩子听了，都会不耐烦地拿被子往头上一蒙，直接睡觉去。“说说说，每天就知道说！有完没完，我凭什么听你的？”
后来孩子干脆连学都不上，一直把自己关在房间和家人冷战。原来孩子迷恋游戏，是因为游戏能给他带来的“掌控感”。在家里，孩子生活、学习、经济上，事事都要依赖父母；在学校，又要面临学业、社交压力，生理变化带来的性冲动……而在游戏中，孩子可以直接掌控虚拟世界，享受升级打怪带来的快感，暂时逃离现实中的失控。精神分析认为，青春期孩子正处于从儿童状态转向成人状态的关键时期，内心处于失控的状态，容易在“独立-依赖”中反复横跳。
他们既渴望像成年人一样，能够独立应对挑战，自由地探索这个世界；心理上的脆弱又让他们倍感焦虑，渴望一个更强大的智慧，来引领他们走出混乱与无助。因为缺乏与青春期孩子的相处技巧，缺乏对这一时期的系统认识，父母也常常摸不着头脑，不知道该怎么办。不仅父母，甚至对于和青少年相处的老师、咨询师来说也是如此：因此，我们的课程团队，与被称为“精神分析圣地”的英国塔维斯托克中心联合，推出线上课《掌握精神分析观察法，读懂青少年》。用精神分析的视角，带你从婴儿期开始，深度理解青少年精神世界的发展；一起走进孩子的内心，陪伴他们平稳度过动荡的青春期。塔维斯托克中心，被誉为“精神分析的圣地”，每年接待 47,000+ 例心理求助者，为 1,100+ 名学生提供心理卫生课程。用武老师的话说，塔维斯托克中心不仅意味着专业，也意味着容纳与开放。他曾去那里游学两个星期，在短短两星期的时间里，他不仅学习了地道的理论，也体验了地道的团体疗愈，甚至还有被容纳的感觉。因此，武老师一直念念不忘，很想再去塔维斯托克中心学习，甚至想长期待在那里。所以，这一次，我们把塔维斯托克中心的课程请来中国，让大家都可以体会到原汁原味的精神分析。要想深度了解青少年，及青少年的心理发展，塔维斯托克中心精神分析课《掌握精神分析观察法，读懂青少年》，是难以取代的选择之一。你可以了解不同年龄阶段孩子的发展特点，深入了解孩子情绪、行为和内心世界，为其成长赋能；你可以了解如何跟不同年龄阶段的孩子相处，走进孩子的内心，让你的工作开展得更顺利；你可以了解儿童青少年评估和疗愈的扎实理论基础，探索与青少年来访者工作的必备知识。10 单元视频，是我们从 Tavistock 众多青少年精神分析课程中，挑选的少有的适合中国家长和咨询师了解青少年的经典之作。一是心智的发展，这部分将从生命的开端讲起，一直延伸到青少年，也就是我们课程的重点；二是精神分析“观察法”，一部分是对他人即青少年的观察，更多地是对“自体”的观察，加深对青少年和自我的理解；三是用关系理论思考个体与他人的关系和工作中的关系。
带你训练观察能力，以及如何更明智、更享受地参与青少年心理工作。22个配套练习：课程谈及的“人格发展”、“关系模型”、“观察”、“原始焦虑”、“独立-分离”、“团体”等，均有相应的练习。我们还提供塔维斯托克中心给出的作业反馈，指引你了解和评估自己对课程的理解程度，带你拓宽思路，发现思维盲区。答疑视频课：课程汇集大家在学习和实践中的普遍困惑，老师将结合专业知识和个人经验，带你深入学习如何应对青少年成长中的种种问题。全方面巩固你的学习之路，让你了解和儿童青少年工作与相处的技巧。本次线上课程，配置中英文双导师教学，不用去英国，就可以体验到原汁原味的塔维斯托克式教学法下的精神分析。
