哈师范附小校长石瑾娜：“养成训练”让孩子变得“知书达礼”【校长说·厉害了，我的校】

都说小学时期是给孩子打“基础”的阶段，而在哈尔滨市师范附小校长石瑾娜看来，这个基础不仅是学习方面的，培养孩子行为习惯方面的“基础”则更加重要。“对孩子‘养成’方面的训练，从学校建校以来就一直很重视。”

“孩子们进校以后都会有各种各样不好的习惯，学校通过系统‘养成’的训练让孩子形成良好的行为习惯，并让这种习惯陪伴孩子们终生。”石校长介绍说，对于一年级的新生，他们刚进校的训练有一个大系列，比如喝水、吃水果、站队、去卫生间、看见老师问好、自己收拾书包等方方面面，这种习惯并不是一朝一夕就能养成，学校会要求老师以“时时纠正、时时鼓励”的原则让孩子们做得更好。此外，还要对新生们进行一个“小军训”，包括站立一分钟、向前看齐、稍息等常规训练。“养成训练是孩子进校一直到毕业都有的训练，通过学校组织的列队式表演、主题班会等各种形式展现出来。”

采访时，石瑾娜还表扬起四年八班的白景蓉同学，她是学校“文明礼仪岗”的成员，每天早上七点十分，她都会准时出现在校门口，用微笑迎接老师和同学的到来，路遇行动不便的同学时，她也会微笑着快速上前施以援手。“学校有个不成文的规矩，不管是老师还是学生，每天早上进入校园后都要微笑着跟大家问好，互相传递正能量。”

行为习惯的养成让孩子们受益匪浅，并带动他们生活习惯、学习习惯的进步。石瑾娜校长说，在师范附小，学习已经成为一种快乐，只要孩子们愿意，在文化课之外，都能找到结交新朋友、掌握新知识的途径。比如，学校独有的“阳光阅读”、“行走的课堂”、“寻找金灿灿的秋天”等阳光特色课程，为孩子们打造了开心、有趣的学习环境；舞蹈、合唱、钢琴、机器人等数十种特色课程和社团活动，挖掘了每个学生的才能。

□来源：生活报记者 朱莉 李佳

□审核：王轶男

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