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昨天在电梯间听到两个妈妈聊天。
一个说：我这学期把娃的兴趣班停掉了2个，越学越发现很多都是智商税，根本没什么用。
另一个赶紧接话：太对了，我前前后后花了3万多让儿子学编程，结果什么也没学到，白白浪费时间浪费钱！
并不是说编程本身是个“坑”，
而是如果你连编程是什么都没搞明白，就头脑一热地去冲线下的编程机构，那十有八九会掉进对方的“陷阱”里。
市面上的很多编程课老师都是半路出家的，关于这一点，相信的带娃踩过坑的家长都有体会。
教Scratch和Python的编程老师因为培训周期很短，所以可以批量复制，也就是说哪怕一个非计算机专业毕业的应届生，只要完成了简短的培训，他就能进入机构教孩子了。
而教C++的老师必须是计算机专业的科班出身，且这个培训周期也很长，能教C++并能带孩子打信奥赛的老师，不超过所有老师的5%。
如果孩子选的老师不专业，就相当于让体育老师去教数学，学费花得不少，但全是智商税。
这里先澄清一下，不建议大家学少儿编程并不是说少儿编程没用，而是市面上的大部分少儿编程机构普遍存在一个问题，那就是为了让家长多续费，把半年就能教完的知识拖到两三年教完。
这会导致什么结果呢？
第一，
高龄的孩子不得不去学低龄的内容，白白浪费时间。
第二，
会给家长造成一种“我家娃有编程天赋”的错觉，你想啊，让一个四年级的孩子去学一年级的内容，他能不优秀么？
如果你只是把编程当成一种兴趣，让孩子玩一下，培养一下思维能力，那你花多少钱都不算是交智商税。
真正会交智商税的家长是像我同事那样，明明是想让孩子通过编程走特长生路线，他却给孩子报了毫无学业规划的兴趣班，虽然孩子玩得开心了，但想借此S
学加分是门都没有。
所以，不是不建议大家学编程，而是不建议你在还没搞清楚编程是什么、怎么学的情况下，就去盲目地选择线下机构。
学编程蕞好的时间是小学阶段，那具体怎样规划和培养呢？
12月18日上午9点，
我邀请到了
编程信奥规划师朱城意
老师来到直播间，老师会现场帮大家详细解读S学规划，感兴趣的姐妹一定要预约起来
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朱城意
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今天这篇，我会先简单地和大家聊一聊编程的学习路径，以及竞赛规划。
随着人工智能时代的到来，你会发现身边的少儿编程班已经遍地开花了，
虽然报名报得积极，但据我了解，很多妈妈并不了解编程到底是什么，也不知道孩子学了之后究竟有啥用，看别人报名自己就跟着报了，这是大部分人的心态。
前几天还有家长在后台问我：
虎妈，我给儿子报了少儿编程，他学了这个数学就能学好了吧？一直学下去的话能S学加分吗？
这里要说一下，学编程和搞竞赛不是同一回事，因为学编程有两条途径。
它有两个方向：
如果你只是想把编程当做是一个培养孩子思维习惯的工具，可以这么规划：
0基础且年龄比较小的孩子，可以让他接触一些图形化编程语言，比如
Scratch、Blockly。
如果孩子有基础了，可以接触命令行式编程语言，比如
Python、C++。
但如果想让娃走信息特长生这条路，那规划的路径就完全不一样了：
一条是参加编程等级考试，比如NCT青少年编程能力等级测试。
一条是参加白名单竞赛，比如蓝桥杯、ICode等比赛。
信息学奥赛（信奥赛）
是全球中学生五大奥赛之一，其余四个是数学、物理、化学和生物。
很多父母给孩子报编程班，并非只想让孩子学个皮毛，而是希望他能够通过专业的学习或多或少的取得一点成绩。
如果说你不是抱着学着玩的心态去让娃学编程，可以按照这样一条路径来进行规划。
这个图乍一看有点懵，但我从右往左倒推一下你就明白了。
IOI是国际信息学奥赛，想参加的话，得先通过NOI中国信息学奥赛的选拔。
而想参加NOI中国信息学奥赛的话，得先通过NOIP省级的信息学奥赛选拔。
而想参加NOIP省级比赛的话，得先通过中国计算机学会的CSP-S（提高级）的比赛。
而想参加CSP-S（提高级）的话，最好先通过中国计算机学会的CSP-J（入门级）的比赛。
这些比赛一般一年只举办一次！假设孩子想在高一开始参加NOIP省级比赛，那么初中就得通过CSP-S（提高级）的考核。
再倒推下去，小学阶段如果能通过CSP-J（入门级）的考核，那么将会更有优势。
这也就是为什么专业的老师都说编程要从小学起。
关于更详细的编程规划路径，
12月18日上午9点，
我会和
编程信奥规划师朱城意老师
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这个问题我问过身边两个带娃学习编程的妈妈。
两人都表示编程算是自己给孩子在教育上的一个布局。
也就是说提前给孩子准备个“一技之长”，这样即便不拼命卷孩子，也能让他通过另外一个赛道进入好学校，毕竟现在的中考和高考太太太太太太难了！
那编程是怎么给孩子S学打开一扇门的呢？
毫不夸张地说，编程其实是比奥数更适合的加分项和名校敲门砖，从小升初重点校到中考特招，再到名牌大学都是。
小升初，
信息学的CSPJ/S一等奖已经是不少地方重点学校的硬通货，
中考特招的时候，一样享受
科技特长生上头部学校的红利。
信息学特长生可冲击免中考，或者助力进入优质高中。
很多重点
学校在中考招生中，都会有一部分名额留给有信奥赛奖项的孩子。
高考时，信息学奖项的作用就更大了。
信息学奥赛本就是
教育部承认的五大学科竞赛之一。如果能拿到不错的成绩，是可以
直接进入强基计划，甚至是保送清华北大的。
并且这类名额占比非常高。
“强基计划”，已经
规定信息学拔尖的孩子清华北大等36所985高校可破格录取。
国内顶尖名校也都设立信息学特色班型
，比如：清华姚班、北大图灵班、上交ACM班、浙大图灵班等。
信息学因为基盘小，竞争压力没那么大，就会比其他赛道（奥数、物理、化学、生物）
更容易获奖
，拿到好名次。
而且信息学奥赛 (CSP-J/S) 是五大奥赛小学唯一可考科目！
可能也有家长会说：我对孩子学习编程没有什么目的，也不想让他去走竞赛。
其实编程真的是一个
“进可攻、退可守”
的学习科目。
进可攻：孩子通过学习编程获得S学通道。
退可守：
如果不走S学路线，
孩子也可以在学习的过程中锻炼
抽象思维、分解思维、归纳思维，以及提升认知能力、专注力，创新能力和实践能力。
这些思维和能力，
决定着孩子各学科的学习效率！
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编程信奥规划师朱城意老师
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随着AI时代的到来，学习编程的热度在不断攀升，从去年开始就有很多家长让我推荐靠谱的编程课。
也是从那时候起，我和团队的小伙伴就一直在市面上寻找优秀的信奥辅导机构，最后找到了有道小图灵，经过很长一段时间对产品的了解和使用，这次终于能给粉丝交差了。
为什么小图灵编程课会让我觉得值得推荐给大家呢？理由有4点：
文章开头就说过，给娃学编程一定一定要看师资，通过简短培训就能批量复制的老师，不可能教出能打比赛、能用编程助力S学的孩子。
选择有道小图灵编程课，是因为它的师资是
以信息学奥赛总教练
乖妈
领衔的教研团队，
乖妈是有道小图灵的总教练，她的儿子邓明扬15岁就被保送清华姚班，后来就读于MIT麻省理工大学。
在她的辅导下，她的儿子同时获得国际数学奥林匹克和信息学奥林匹克双料金牌，能获得双料金牌，这在全球也是屈指可数。
另外教练团队中，还有ACM/ICPC区域赛金牌获得者王镜潼老师、清华大学
计算机系研究生苏京萌老师、贝尔实验室专家刘晖老师等。
除了师资雄厚，
小图灵的编程课还得到
了
国内很多知名中小学的认可
，
引进合作过的学校，包括北京101、人大附中西山学校、人大附中实验小学、上海中学、北京科技大学附属小学、西安建筑科技大学附属小学……
学-练-测-评-赛全线拉通，学习路径短更容易出成绩
市面上的大部分少儿编程机构，要么是师资不行，要么是为了让你续费，使劲儿拉长学时，孩子学到最后要么放弃，要么只是学个皮毛。
而小图灵的课程是一套非常
完备的K12课程体系
，分为三大阶段，分别是T系列、C系列、L系列。
跟着小图灵，孩子一级一级往上走，从启蒙到信息学奥赛，是一条目标非常清晰的学习路线，而不是让你没有方向地学，最终半途而废。
孩子学编程之后，自然少不了考级、参加比赛、甚至信息学奥赛备赛。
对于考试的政策信息，小图灵一站式指导，让家长省心又省力！
包规划：
考级、比赛那么多，哪些值得去考？教育部白名单赛事、国际/区域类官方赛事怎么参加？
对此老师都会帮孩子甄选做好规划，什么级别参加什么比赛，完全不用家长操心。
包指导：
比赛和考级老师都会贴心辅导，
不用额外花钱。
包服务：
关于比赛的细节和疑问，随时都有老师答疑解惑。
比如：
怎么报名？准备哪些证件？当地的政策分析？
关于有道小图灵编程课的更多信息，
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之前说过，小图灵的课程分为三大阶段，分别是
T系列
、
C系列
、
L系列。
不同的课程分别适合哪些孩子？不同年级的孩子怎么选？这里给大家做一个简单的介绍：
一般来说，建议孩子在1、2年级启蒙阶段学习图形化，也就是T等级。
在课程设置上，
只用1年
带孩子入门，学的
是c++函数
，为将来学敲代码的c++打基础。
很多线下编程机构为了割韭菜，图形化就让孩子学2-4年，其实完全没有必要，
1年
足够了，而且好多学的还不是真正的语言。
T系列学完孩子基本可以独立创作小项目，有能力的可以去参加一些机器人、编程类的竞赛考级，像
NCT、智慧杯、蓝桥STEMA比赛都可以参加。
授课方式——直播、双师教学
直播课、有固定的课表，采取练习题＋教师窗自由切换的设置，实时互动性和学习氛围好。
还会通过数据抓取和即时记录，提供学情报告，家长能直观地看到每个孩子的学习状态，孩子很难蒙混过关。
课程内容——有趣、有料
总结T系列课程内容6大亮点
这阶段的老师基本都是采取的
引导式教学，
将机械的定义
简单化，趣味化
，
