这段时间，我们发了好几篇关于孩子入园的文章。
不少爸妈都提到「孩子不肯在幼儿园大便」，让人很是焦虑。
有刚入园的娃，也有入园很长时间的孩子。
为什么孩子在幼儿园不肯大便呢？
作为家长到底应该怎么去引导？
我们今天来分享一个妈妈的真实经历，她家娃之前入园都大半年了，一次都没有在幼儿园大便过……
从疑惑焦虑，到层层深入了解，最后发现了娃不肯大便的真相。
我在家里收拾，5 点半左右，奶奶应该要接娃回家了。
不一会，开门的声音传来，同时还有娃奶奶的嘟囔声：「来来来！看看你儿子，今天在幼儿园都拉裤子了！」
啥？我心里一惊，牵着娃到厕所，想帮他解开裤子看看。
孩子扭扭捏捏低着头不乐意，我说「没事，妈妈看看怎么了，妈妈不生气哈」，这才让我帮他看。
解开裤子，一股臭味扑面而来……眼见便便稀稀拉拉地黏在娃的内裤和屁股上，都已经快干了……
我顿时觉得有点心疼，问他：「你怎么没去厕所呢？」
儿子的小脸涨得通红，支吾着说：「不知道，我……我忘了。」
「你没找老师吗？老师不知道吗？」
儿子不说话，我知道，他肯定怕丢人，不敢和老师说。
难以想象，他是怎么就这样让屁股粘着大便，还能安心地玩游戏、吃晚餐的……且不说这熏死人不偿命的味道，就说这热乎乎的一团，他怎么......能忘掉？
「以前不都是憋着回到家里才拉粑粑吗，这次怎么提前了？是在幼儿园吃了啥吗？」在里屋的爸爸听见动静走过来，想帮儿子解围。
本来还觉得没啥事，正在帮娃清理换裤子的我听到这句话，也开始着急了起来。
儿子都入园都快一年了，一直都不愿意幼儿园大便，憋也要憋回家拉。
每天接他回家，娃都是直接冲厕所……还有几次因为憋得太狠，还便秘了几天……毫不夸张，每天等孩子回家拉屎，就像等楼上的靴子落地。
按道理说，别家孩子刚刚入园需要适应，不在幼儿园大便啥的，或拉裤子啥的也很正常。
之前去幼儿园开放日也参观过，幼儿园和家里的一样都是小马桶，也不存在不会……
难道是孩子在幼儿园遭遇了啥？
当晚我就开始在网上查找相关资料，搜索到的信息，让我更焦虑：
「孩子不在幼儿园大便，是因为没有安全感，心理有障碍。」
过往一些有关「孩子在幼儿园被欺负」的新闻不停地冲击着我的大脑，整个晚上翻来覆去，无法入睡。
早上一起来，我黑着眼圈跟老公说：「要不咱们给孩子换个幼儿园吧。」
「不，我不换！」
没想到，老公还没回答，儿子倒先急吼吼地嚷了起来：「我喜欢我们孙老师。我不要换幼儿园！」
按照他的说法，孙老师平时教他们唱歌做游戏，他是很喜欢孙老师的。
看我着急的样子，老公说：「要不这样，我们先去幼儿园问问老师，了解下情况。」
为了搞清楚孩子不肯大便的问题
我和孩子爸爸来到幼儿园
中午的时候，我在微信里和孙老师简单说了下情况，约好当天放学后，和老师聊聊。
放学时我和孩子爸爸、奶奶三个人一起去接娃，奶奶先把儿子带回家，我和爸爸把前一天发生的事情告诉了孙老师。
听到儿子昨天拉在裤子里了，孙老师有点吃惊，立刻先跟我们道了个歉。她说昨天去外部学习所以下午都在园里，真的是没有注意到这个事情。
听老师这么一说，我心里也好受多了。
可孩子一直不愿意在幼儿园大便？这可怎么办？为什么孩子怎么这么抗拒呢？
「您的心情我能理解，其实这种情况，真的很常见。」
孙老师说不只我家这个，班上几乎 70% 的孩子，都不怎么在幼儿园大便。
「孩子不愿意在幼儿园大便的原因，其实还挺多的。」
孙老师还叫来了一位幼儿园的心理老师，跟我们好好分析了孩子不在幼儿园拉大便的种种原因和可能性。
孩子从 3 岁开始，就逐渐有了自己的人格意识和羞耻感。
有不少孩子是觉得羞耻，怕自己大便的味道会熏到同学或者老师。
他们希望自己给老师和同学们展现的都是「美好」的一面，所以，被认为是「脏」和「臭」代表的便便，他们自然不太愿意呈现出来。
人在陌生环境时，都容易紧张，尿频，便秘，这都是正常的生理反应。
而对于缺乏心理建设的娃来说，「冲马桶的水声、蹲厕里的大洞洞」，都会让他们更紧张，所以难免会产生一些焦虑情绪。
想象下，孩子在家里，可以直接在厕所脱光光，舒舒服服的大便。
而在外面拉屎，要脱外裤内裤好几层，我们觉得习以为常，对于娃来说，就是个麻烦的大工程。
这种就更常见了，不仅为了玩憋屎憋，还有孩子为了玩憋尿，最后尿裤子。
听完这些，我心里突然觉得畅快了很多。不过就像是「terrible 2」一样，是孩子成长的必经阶段。
孙老师接下来的一句话，又点醒了我：
「孩子不愿意在幼儿园大便，您和爸爸也别太焦虑，焦虑情绪，是可能会传染给孩子的。」
对于孩子不愿意大便的事情，我们全家，特别是我和奶奶，都很焦虑。
几乎每一天孩子放学，我都会问「你在幼儿园大便了吗？」知道孩子在幼儿园又没大便，奶奶也会碎碎念几句。
而孩子的回应，也从一开始的不说话，到后来「你别问了」「我不知道」，到有时候他会突然下意识的拉紧裤子。这都是娃在跟我传递的了反抗的信号。
孩子虽然小，但感知力却最是通透，家长越在意什么，他们也会越紧张什么。
那些看似「为孩子好」的唠叨，却可能无形中成了孩子的「紧箍咒」。
「老师说得对，孩子终归能学会在外面大便的，没问题！」
庆幸自己和老师做了及时的沟通，想清楚这点，我心里也松快了很多。
和老师聊完回到家，孩子看见我就很紧张。
「妈妈，你们和孙老师都说什么了？」
我摸摸孩子的头微笑说，「没事，孙老师说你吃饭吃得很好，参加活动很积极」（不是编的老师确实顺口说过），孩子一听，开心的在家里转圈儿。
晚上睡前的绘本阅读时间，我尝试着和儿子聊在幼儿园大便的事情。
「宝宝，爸爸妈妈经常提醒你，要在幼儿园大便，你是不是不喜欢？」
「是呀，你总这么说，我都快烦了。」
儿子不假思索，脱口而出。
嗯，都说一个妈妈是 500 只鸭子，我还以为自己是个例外，没想到，在娃心里，这事儿是妥妥的。
看着儿子撇撇的小眼神儿，我明白了这个结在孩子心里有多重。
于是，看着儿子有点委屈的小眼睛，我温柔地说：「妈妈觉得我们不应该老催你，这样吧，我答应你，以后我和奶奶还有爸爸，再也不催你在幼儿园大便了。」
「啊？真的？」
「嗯，真的，你愿意在哪儿大便，就在哪儿大便，回家大便也挺好。」
「好咧妈妈！」
「不小心拉裤子里也没事，及时和孙老师说就行，妈妈会给你多备两条裤子在幼儿园，孙老师说了，会帮你保密的。」
看着儿子笑的露出两颗小白牙，我也忽地如释重负。
那一晚，我睡得特别安心。
后面的几天过去，儿子依旧会回家大便，我学习着不去强调和唠叨，告诉自己「Relax ，都是小事」。
我还会花时间和他一起，轻松地讨论，在幼儿园今天又发生了哪些有趣的事儿。
另外，我也买了好几本关于大便的绘本，比如说《在学校便便没关系》《啊！大便》《便便超人》等，晚上睡前会主动和孩子共读，孩子非常喜欢，我们还和爸爸一起讨论各种便便问题。
「鱼也会拉屎吗？」
「拉屎的时候为什么会放屁？」
「屎为什么闻着臭臭的？」
孩子后来，还会主动和我们聊起了他的「便便」。
「妈妈，你看我拉的这个像不像棒棒糖，一个大号的，一个小号的？」
「爸爸，为什么我的便便每天颜色不一样啊？」
就像是连锁反应一样，我们从「便便」扯出了一连串的「便便科学」。
有时我们还会以「上厕所的情景」，玩起了角色扮演的小游戏。
我扮演一个「不敢在幼儿园拉屎」的小玩偶，然后一不小心拉了一裤子，儿子扮演的「妈妈」小玩偶上线了。
说实话，我还挺好奇他的反应的。但下一秒，可以说，儿子让我非常惊喜。
他不仅没有批评我，还帮助我洗了屁股、换了裤子。甚至还说出了「拉裤子也没有什么大不了的」，这样的话。
看着儿子发自内心的大笑，我知道，他再也不会对此紧张和不安了。
借着儿子的光，我越发觉得，自己受到了「再教育」——
我们成人总会对「性启蒙」「排泄物」等难以启齿，但实际上，这些东西，应该和打喷嚏、穿衣、吃饭一样正常。
只要我们放轻松，孩子也会越来越轻松。
再后来的几个月，再和老师沟通，连老师都有些惊喜，她说儿子已经隔三差五在幼儿园大便了，甚至在幼儿园的活动时间，听到儿子还给小朋友们讲各种「便便」的故事。
想想为了娃的一泡大便，折腾的这些时日，我自己都忍不住要笑了。
原以为是在跟娃的屎尿屁做斗争，没想到，是要跟娃的便便做朋友。
一次再接儿子放学，小家伙三步并作两步地扑向我，拿出一块黑乎乎的小石子，嘿嘿笑着对我说：「妈妈，这是我给你的便便礼物。」
我一把把儿子搂进怀里：「便便小超人，你真好啊～」
