正文
1、自己异想天开，为了学习日本语的目的，向一个英语学校的初级班报名，每日去听讲两小时。他们是从A boy，A dog教起的，群涌的英文教本与开明第一英文读本程度相同。对于英文我已完全懂得，我的目的是要听这位日本先生怎样地用日本语来解说我所已懂得的英文，便在这时候偷取日本语会话的诀窍，这异想天开的爆发果然成功了。我在那英语学校里听了一个月讲，果然于日语会话及听讲️获得很多的进步。
2、侄女我就为了学习英语的目的而另入一英语学校。哟报名入最高地一班，他们教我读伊尔文的Sketch Book。这时候我方才知道英文中有这许多难记的生字。兴味一浓，我便嫌先生教得太慢。后来在旧书店及找到开一册Sketch Book讲义录，内️详细的注解和日译文，我确信这可惜自修，便辍了学，每晚伏在东京得旅舍中自修Sketch Book。我自己限定于几个礼拜之内把此书中所有一切生字抄写在一张图画纸上，把每字剪成一块块的纸牌，放在一只匣子中。每天晚上，像摸数算命一般地向匣子中探摸纸牌，温习生字。不久生字都记诵，Sketch Book全部都会读，而读起别的英语小说来也很自由了。……从此我对于学问相信用机械的方法而下苦功。知识这样东西，要其能够于应用，分量原是有限。我们要获得一种知识，可以先定一个范围，立一个预算，每日学习若干，则若干其可以学毕，然后每日切实地实行，非大故不间断，如同吃饭一样。照当时的求学的勇气预算起来，要得各种学问都不难……
