两个多月的暑假时光悄然而逝，2019级小蓝鲸一定满怀憧憬，迫不及待地想要体验大学生活了吧！
学长学姐发自肺腑的感言和提醒，都是内心最真诚的情感表达。
快来体验南大的风情叭！（期待地搓手手）
我们很高兴征集到南京大学各个院系（共29个）同学们的感想情思。
今日推送我们将与大家分享来自地理与海洋科学学院、商学院、大气与科学学院、匡亚明学院、人工智能学院的同学们的看法。
“在南大读书是一种怎样的体验呢？”各院系有不一样的体验与感受，从读书到生活，快来听听学长学姐怎么说吧！
首先有请地理与海洋科学学院的同学，与你真挚坦诚地交流——“得遇南大，幸此平生。”
“南京大学怎么样？”
在知乎为我推送这样一个问题之前，我从没有如此渴望，想拿起自己的笔，写下在南大这一年生活的感受，写出我对这个学校的一份热爱，记录下我在地学大类的所见、所闻、所思。
与南大地学的结缘，倒是出乎意料的巧合。我不是什么地学天才，也不是出身地学世家。
我只是一个五线城市里平平凡凡的理科生，在来到南大之前，并不懂什么是地学，只知道地理是文科生的课程。
是的，我一直以为地理是文科生的专利。
甚至于对我这样一个理科生而言，我喜欢政治与历史更甚于地理，因为我永远算不来时差，看不懂晨昏线，记不住复杂的季风与洋流。
更不会想到，有一天我会成为这个学科的狂热爱好者。
直到高考放榜的那一天，我陷入了沉默。
考得并不是很如人意。
最后的一个希望，是南京大学的提前批：地球科学与资源环境类。
与君初相识，犹如故人归。
虽然曾是鼓楼百年沧桑风雨的匆匆过客，但于仙林而言，我却是实实在在的生人。
然而当我第一次走出南大仙林校区站的地下通道时，当我站在南大门的花坛旁时，当我抬起头能看见浮在空中的小蓝鲸时，突然感觉到，这里，我曾来过的。
不知何时，或许是梦中。
报道这天，也就成为与南大的缘分之始。
可能是四年，或许是十年，六十年也犹未可知。我只知道，当我第一眼见到她的时候，我便属于这里。
“心有经纬、眼里山河”。
直到今天，我仍然没有忘记，报道那天，地学大类的那句宣传语。
原来，再怎么诚朴雄伟，再怎么嚼得菜根，南大的学生，终究不会忘记，属于他们的责任，那份崇高的追求。
我在思索，思考的时间很长，跨越了军训，跨越了开学典礼，跨越了学期初与同学们相识相知的日子。
眨眼间一学期便倏忽而逝。
但我还记得开学典礼上异宾书记的“当一个人内心空空的时候，他就会用外在的财富来装饰自己”，也记得李林校友一句“如果缘分到了，我建议你们谈一场轰轰烈烈的恋爱”。
——可能是因为缘分还没到吧，我至今依旧单身。
也正是从这时起，我逐渐明晰了属于南大的精神气质，诚朴雄伟的积淀，心怀天下的灵魂，随遇而安的恬淡，共同交织在这座校园中，自由而不散漫，从容兼且温和。
只有在这里，才能体味诚朴雄伟的底蕴，才能感悟嚼得菜根做得大事的精神。
百年风雨，多难兴邦，巍峨史馆，肃穆门墙。
记得曾有人说，升官去北京，发财去上海，做学问只在南大。
心有韬略而温和儒雅，胸有惊雷而面若平湖。
正是我最喜欢的模样了。
时光流转，我逐渐适应了仙林的生活，适应了地学的学业。
或者说，这本就是适合我的生活，倒也无需适应。
在来到地学之前，我并不知道地学会是这般模样——适合我，我也喜欢它。
大一上学期，开设的课程并不多，以基础通修为主，兼有个别平台课菜单课。
我还记得，声名赫赫的鹿化煜院长，作为学院院长，众多头衔加身，却始终坚持在第一线为一年级同学授课。
还记得他永不离口的“博大精深、大有可为”；
记得他开会回来高兴地和我们分享当选为中国地理学会副理事长的喜悦；
记得他突然袭击给我们考试得逞时的窃笑。
我还记得，在课堂上表现得“凶神恶煞”的地海院王先彦老师，实际上是个性格温和的老好人——这是我从王老师的研究生那里听来的，并在后来的相处中得到了证实。
我还记得，一门研讨课上李建龙老师在回邮件时告诉我考试不准携带任何资料，好好复习迎考，考试时才发现那只是让我们认真准备复习的忽悠。
我还记得，地理科学基础课上张捷老师的土味英语，记得他送给同学的一串佛珠，记得他所说的神奇的书法地理学。
南大的课程，可贵之处并不在于能让同学们学会多少基础的知识——那些我们甚至可以从书本中自学。
真正的意义与价值，是老师们用自己毕生经验凝聚的智慧，真正对我们进行熏陶，让我们逐渐走进地学的宏伟殿堂中。
所谓教育，不过如是。办中国最好的本科教育，名副其实，实至名归。
据说从今年开始，学校开始施行学业导师制度。
当我遇上了张孝林老师后，这个“据说”便不是据说了。
人生最大的幸事，莫过于在追寻理想的道路上，有耐心温和的人，予以无私的指导和帮助。
不是每一位老师，都能在第一次和学生见面时，耐心细致地记下每一位学生的籍贯、兴趣与人生理想。
不是每一位老师，都能在科研工作极为繁忙的情况下，还坚持每两周和学生们见一次面，一指导甚至可能就是一下午——即便他们是什么都不懂、也帮不上他什么忙的大一萌新。
不是每一位老师，都能在学生提出请自己吃饭时，说出“学生请老师吃饭只有两种情况：毕业和拿奖学金”这种话来。
不是每一位老师，都能虚心向大一的学生请教，去关注“表白墙”这种东西，或者请学生帮忙修改PPT。
一个老师，不应该只是科研或者授课的机器，而应该是真正能通过自己的言传身教，把学识和经验，在潜移默化之间传授给学生，真正达到“润物无声”的效果。
得遇良师，三生有幸。办中国最好的本科教育，名副其实，实至名归。
而光阴易逝，眨眼间大学时光已四去其一。
我们仿佛感受不到这不可逆的时光流转，然而杜厦图书馆正前方的“无论走到哪里，都流出一首赞歌”仿佛在送别着什么，偌大的仙林也蒙上了淡淡的忧愁。
不悔梦归处，只恨太匆匆。
我不知道自己这一年里，究竟做了什么，又留下了什么。
——或是在全国性赛事总决赛里拿了奖项，在学院的人才培养成果上加了微不足道的一笔？
——抑或是入选了某国际科考项目，踏上了那片曾经叫做“北海”、象征了气节的土地？
——还是旁通广涉，借着自己微不足道的一些学识和本领，拿了一些其实也微不足道的荣誉？
我的意义。地学的意义。南大的意义。
我曾发问：“科学最终的普世价值，究竟是为人类社会发展生产力，创造物质财富，抑或是满足人类仰望星空时的好奇心？”
智者见智，这是一个无解的问题。
夜半难眠。
脑海中，只有波澜壮阔的海，和天空中闪耀的星光。
上学期曾选课名《南大轶事》，其介绍中有“上有天，下有地，中有物质和空气”。
亦听有人曾戏说：“升官发财请往他路，贪生怕死勿入斯门。昔日黄埔之联，下联可赠科大，上联我校自留之。”
虽戏谑之言，吾校特色，可见一斑。
得遇南大，幸此平生。
——地理与海洋科学学院18级 零叶丹枫
接下来，商学院的这位学长，将带你走进和谐、宁静又多彩的南大校园。
在南大读书的日子里，我收获了很多珍贵的遇见，遇见志同道合的朋友，遇见循循善诱的老师，遇见丰富多彩的活动，遇见无限可能的机遇……
这是一个不断相遇并共同成长的过程，是我们丰盛自我的生命旅途。
南大提供了一个良好的平台，让我们能在这个广阔的平台上积极探索，书写属于自己的故事。
《墨子·尚同中》里提到了这样一个词：和合。
和合，有和睦同心、调和顺当之意，而这便是两年南大读书生涯给我的最深切感受。
相比其他高校，南大仙林校区虽不大，但是却能给人一种安逸的感受，这是与环境相和谐才会产生的一种静谧。
南大仙林校区并不坐落在繁华的都市圈，而是在略显偏远的郊区。
从南门远眺，可以看见栖霞山，山不高，一如南大的诚朴低调；
从西门出去，马上就可以到羊山公园，那里是一个散心的好去处；
校区里还有占地极广的后山，不但有散心的情侣，也时不时可以看见各种野物。
与环境相合，南大不需要太高调，自有一种安然的魅力。
这两年时光里，我能真切地体会到南大和睦的人文气息。
老师总是和蔼的，他们愿意倾听不同的声音。哪怕是学生当着面提出尖锐的对立看法，他们也总习惯于耐心地给出解释，甚至在课后和学生继续交流讨论。
职工们也是和蔼的，无论是保安大叔遇上你时的点头一笑，还是食堂大爷大妈一句“小心烫”的提醒，都透着南大人内敛和煦的善意。
当然，南大人追求的和睦不仅仅局限在校内。在商院青协工作的一年里，通过各种志愿活动，我也能发现南大人进一步追求社会和谐的责任感与使命感。
和合，不仅仅包括和睦的氛围，也包括对自由的包容。
没有早晚自习，课后时间基本由学生自己安排。
但是在清晨的南大里，你会看见自发晨读的少男少女们；
入了夜了，空闲教室、图书馆、通宵自习室里也不会少了学习的身影。
南大独有的“三三制”给我们的不止是宽松的转专业环境，也让我们有更多机会能选择自己感兴趣的其他学科课程。
在南大，我们有各种学生活动：十大歌星赛、草地音乐节、各种歌剧表演；
在南大，我们有丰富多样的学生社团：passion街舞社、南大爬虫协会、CAC动漫社……
自由，是南大令人着迷的气质。
我南招生时，有两句话很能描绘这种和合的感受：
南大之大，在于自由的灵魂嘶声而鸣；
南大之大，在于永远能给与关怀和温暖。
感谢南大两年来给我的种种美好，也希望这份和合的感受能一直保持下去。
与南大相识，幸甚至哉！
——商学院 许凯
下面的这首小诗，将带你深入南大，触摸心底的柔软，静静聆听……
在南大学习生活
究竟是怎样的体验呢
对于一个四年都将呆在仙林的人来说
鼓楼校区只是一个文化符号
一个秋天必去游览的景点
在北大楼前能留下合影
在遍地黄叶的时候能走遍校园
便足够了
而对于仙林
则留下了我更多的学习和生活上的印记
远离市区
虽少了喧闹
却也不缺消遣
教学楼食堂图书馆宿舍
工作日的四边形
而两站地铁外的两个商业中心则是周末的选项
不同季节校园里都有不同时令的花儿开着
时间的流转便安排在这不同的景致间
至于南大的猫
也是个个有名儿有地盘的主儿
“馆长”心情好时会趴在图书馆前迎着你
而“数分”则会在你听课时做你的同桌
喜欢静的人，便可以在这里潜下心来用功读书
感受着这点点滴滴的陪伴
而喜欢热闹的人
丰富的学生活动总能够让你感到满足
校会，社团
总有你能够发挥的空间
为学校建设出一分力
为同学们生活改善提一份建议
大学生活也不只是读书
在南大你可以认识到许多志同道合的伙伴
总而言之
无论是静如处子
还是动如脱兔的你
总能够在南大找到适合自己的
还有别忘了，学习还是最重要的～
——大气科学学院 喜光
高考还历历在目，对大学的探寻才刚刚开始，也许激动，也许紧张，也许心中充满着无限遐想，梦想中的流光溢彩将化为踏进校园时的欣喜与欢畅。匡亚明学院的大佬带你追寻梦想的脚步，“遇见不一样的人，成为更好的自己”。
一年前的我还在为高考失意而难过，而现在，回顾这过去的一年，我的心中满是感激。
我感激南京大学，在我的成长路上给我这么多不一样的经历，我相信它会成为我生命中最斑斓的一部分，并且在我接下来的人生中熠熠生辉。
考入匡院是我做的最正确的选择。
我喜欢这里的科研气息和学术氛围，我喜欢课间同学们在一起讨论问题的融洽气氛，这些总在我低落的时候让我受到鼓舞。
我喜欢这里因为院系的小规模而造成的届与届之间的紧密联系，学长学姐们在各方面都给与我指导和帮助，大家一起玩耍，一起进步，像一个家，其乐融融。
你问我在南京大学学习是什么样的体验？
我要说，是满足，是惊艳，是憧憬，是感恩。
当我坐在教室里，身边的同学都在认真听讲，而我也在认真地做着笔记，我会体验到老师的认真负责，我会体悟到汲取知识的快乐，是简单的幸福。
当我站上讲台展示，从最初的紧张到一年以后的习以为常与从容，我不再是胆怯的我，而是一个大方的我，勇敢的我。
我喜欢泡在图书馆里，图书馆明亮的灯光和安静的环境总让我觉得舒适与安逸。
我喜欢被周围同学学习的声音所包围，那些细微的打字声、笔尖与纸张摩擦的声音，还有翻动书页的声音，虽然不是绝对的安静，却更使我平静。
劳累之时，环顾四周，那么多人认真学习的神态总是我坚持下去的动力。
有时候，我会在晚上去教学楼。灯火通明的教学楼告诉我，我并不孤单。
我喜欢在晚上自习完之后走回宿舍，什么也不干，只是放空自己，也许耳机里放着最喜欢的音乐，也许和家人打打电话，这是属于我自己的时光。
偶尔，我也会出去走走，约上好友，或者是在校园里探索，或者是骑车追赶傍晚天边的晚霞。
我仍记得栖霞山漫山红叶的灿烂，玄武湖的波光粼粼，鸡鸣寺的樱花满地，我喜欢发现生活中的美。
