【含：启蒙纪实近况】一次性筷子——词汇、句子与家庭语言教育（十六）

近日公众号更新不多，但小编几乎每天都在 母语 英语 启蒙，高质量的聊天还靠父母结合日常，应景地输入。目前三岁半，没特地学什么才艺，但是与许多家庭一样，循序渐进地进行着阅读，语言启蒙与发展。

今天分享的是“一次性筷子”，是环保系列话题之一。

初春，去小王子庄园时，Alice对一次性筷子就特别感兴趣，于是我们交流了“It is better not to use disposable chopsticks.”（最好不要使用一次性筷子）因为不环保not environmental friendly。

近日也常聊到一次性筷子。5-12跟读了下。

近况纪实

她说英语越来越顺口了，甚至会乱读一些很像英语的词，因为她觉得好玩儿，读对的时候眼睛都会笑，故意读错或读不对的时候也很开心，还会时不时地提问，XXX用英语怎么说呀？（不读的时候从不勉强，她喜欢的时候可以读上半小时 一小时~）

Yáo的英语启蒙纪实

Yáo的英语启蒙纪实 (二) 边读边唱

Yáo的英语启蒙纪实（三）听音辨音

另外，隐性学习也是一种学习，无形之中居然也就吸收了一些，中文，英语，方言都如此（这几周，方言进步比较明显）。

成长路上，默默耕耘，循序渐进，静待花开。先积累听力词汇，再在入小学后慢慢地发展口语阅读与写作词汇，既不能影响学校的正常课堂教学 （识 写），又不能让语言表达落后于认知水平。根据年龄与知识结构逐渐深入表达思想，再慢慢学习思辨。

父母不用做到满分，但是父母是孩子的镜子，孩子最好的老师和朋友！更多0-12岁高质量的英语启蒙分享，敬请关注我们的公众号 ~O(∩_∩)O~