专栏名称: 早教微观
微者,精妙也;观者,谛视也。以早教微观,可以知上策,明幼规,察园涵,破迷题,了师心,安父母,健童生,谐成长,共发展。
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国庆、中秋环创第一波——不看绝对后悔的创意!!

早教微观  · 公众号  ·  · 2018-09-19 20:00

正文


幼儿园的环境创设,主要是根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用的活动情境,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程。

在幼儿园节日教育活动实践研究过程中发现,幼儿园节日教育依附于幼儿生活环境,教育者通常利用、创设相适宜的教育环境以加强幼儿节日教育。


中秋篇


国庆篇

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