收藏！10个“惩罚”孩子的科学方法！

案例 ：与同伴吵架、抢夺玩具……

方式 ：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

案例 ：打架、乱丢东西……

方式 ：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层包装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

案例 ：吵闹不休、吵架……

方式 ：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

案例 ：乱画，乱丢东西、玩具……

方式 ：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

案例 ：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式 ：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

案例 ：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳

方式 ：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。