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《哪吒2》爆火背后,四川高校年轻的力量在生长

封面新闻  · 公众号  ·  · 2025-03-08 10:35

正文


2025年开年,电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)成为世界影史现象级作品。截至3月7日,《哪吒2》以超146亿票房再创中国电影新“神话”,从此,世界影史多了一个“我命由我不由天”的魔童,中国电影工业化升级势头强劲。


封面新闻记者梳理发现,《哪吒2》背后有着四川高校共同托举:四川大学、成都大学、电子科技大学、四川传媒学院、四川电影电视学院、成都职业技术学院等十余所高校毕业生在这部现象级动画的创作、制作、配音、出品、发行等多个环节深度参与,彰显着产教融合对产业发展的助推作用,也向世界展示出独属于四川的产教融合新范式。


《哪吒2》这一现象级作品成功之后,对未来高校教育有何借鉴意义?相关专业如何应对数字化的浪潮?封面新闻将以本组深度报道,讲述四川高校共同托举《哪吒2》诞生的故事,解码中国新神话。


封面新闻记者 王一理 荀超 张铮 杨旭斌

当银幕上的哪吒脚踏风火轮,冲破云霄,中国动画电影迎来了崭新的一页。截至3月7日,《哪吒2》票房已超过146亿,位列全球影史票房第7,成为首部票房破20亿美元的亚洲电影。《哪吒2》的强势突围,恰似混天绫划破长空,为中国动画的征途写下了最炽热的注脚。


《哪吒2》票房已超过146亿 图据猫眼专业版

作为一部“四川造”电影,《哪吒2》在春节档票房榜上一骑绝尘,成为一部现象级爆款,在全国两会期间引起热议。这部电影的成功背后,不仅有多家四川本土制作公司深度参与其中,还有一些高校的人才力量不可忽视——导演饺子是四川大学华西药学院校友,成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院有9个校友和1名老师全程参与——来自四川的十余所高校的优秀毕业生,从创作到特效、配音、发行等环节贡献四川动画“年轻的力量”。正是教育资源和产业需求的共同托举,推动了中国电影技术的创新与升级。

“热爱”与“坚持”
四川高校贡献“动画力量”
这个手持火尖枪,身缠混天绫,顶着齐刘海的小哪吒,从“降世”到“闹海”,都有导演饺子的身影。此前,饺子在接受封面新闻记者专访时曾坦言,当初他顶着极大的压力转行做导演,大家觉得这个半路出家的年轻人不可能在这一行做出成绩。正如电影中那个“我命由我不由天”的哪吒一样,他最终坚持己见,用自己的人生诠释《哪吒》的主题“打破成见,扭转命运”。

不只是饺子毕业于四川的高校。封面新闻记者梳理发现,成都艺术职业大学校友刘潘担任执行制片人,校友苏沂担任动作指导、动画总监;四川农业大学艺术与传媒学院学子黄润则参与了影片的动画制作工作;成都职业技术学院动漫制作技术专业毕业生参与特效、合成制作等环节;四川电影电视学院的学子参与电影角色配音;电子科技大学校友陈鲲创作了原创配乐;成都大学影视与动画学院的9名校友和1名教师加入了该电影的核心制作团队中…… 据不完全统计,四川大学、成都大学、电子科技大学、四川传媒学院、四川电影电视学院、成都职业技术学院等十余所高校相关专业毕业生,在《哪吒2》创作、制作、发行的全链条中大放光彩。

“我相信动画专业的同学,看到《哪吒2》的表现会认识到,原来中国动画可以这么做。”成都大学影视与动画学院专业教师梁怡率团队参与了此次《哪吒2》模型与场景特效制作。梁怡透露,经常是团队已经做出非常棒的作品了,饺子还会鼓励大家精益求精。用饺子的话说,“要拍出别人没看过的全新内容,应当是每个导演和创作者深入思考的方向。”

在梁怡眼中,“热爱”与“坚持”是持续产出优秀动画作品的基石,“我很佩服饺子导演,他可以在没有什么收入的几年时间内,在很艰辛的条件下,创作出了自己的第一部动画作品《打,打个大西瓜》,后面又有了《哪吒1》《哪吒2》。如果没有那份热爱,他是做不出这么好的作品的,也是因为热爱,他才能坚持下来。”

正如片中申小豹以哥哥申公豹为修炼榜样,梁怡希望《哪吒2》能鼓励更多动画接班人,以满腔热爱去深耕这个领域:“所有的技法、思考都不重要,最重要的是你是否真正热爱动画,是否有想表达的东西,这样才有可能会给观众带来一种全新的体验。比如中国神话体系,创作团队可能也不熟悉,觉得深奥、看不懂,但他们觉得这个很好玩,那就会做很多很多功课,查很多很多资料,从而用动画形式来呈现、表述,进而助力中华文化、动画行业的创新、发展。”

产教融合
在实践中快速成长

在电影热血的剧情中,殷夫人“去世”的那一幕,让许多观众泪流满面,而其背后诠释人物情感的配音演员,正是四川传媒学院表演学院2012级表演专业毕业生曾泓儒(绿绮),目前她已是一名从业十年的配音导演、配音演员。


除了殷夫人的声音,她的模型制作也源自四川传媒学院数字媒体与创意设计学院(以下简称“数媒学院”)教授、3D艺术家马茜。谈到参与《哪吒》系列电影创作的初衷,她表示, “动画技术日新月异,要给学生最新的知识,老师必须要站在行业的一线,只有自己的理论水平与专业技术能力达到了最好,你才能够把优秀的知识传递给学生。”


《哪吒》系列电影四川传媒学院部分参与创作师生合影 图据受访者

“学校老师们凭借丰富的行业经验,在影片制作的关键领域发挥引领作用,同学们则在实践中快速成长,完成了从学生到专业动画人的蜕变。”四川传媒学院副校长、成都影视硅谷国家级超高清基地主任王家福表示。

开设人工智能课
为CG动画助力

《哪吒2》耗时5年半,总参与人数超4000人,特效镜头就1900多个,总镜头超过2000个。在特效制作过程中采用了多项先进技术,如动作捕捉、流体模拟、粒子系统等。电影中的特效细节,例如敖丙的龙鳞,达到了220万片,在海底妖兽围攻陈塘关的场景中,登场的妖兽数量达到了上千万只,上万条锁链纠结在一起,于近处看链条上还有锈迹……在媒体采访中,多位受访者都对饺子团队的细节控刻骨铭心。那么,当AI席卷全球所有产业,AIGC是否能够重塑技术密集的CG动画行业?


“CG制作要消耗大量的人力、软件和硬件。人工智能的介入是必不可挡的趋势。” 四川传媒学院数字媒体与创意设计学院院长马建明接受封面新闻采访时表示,“未来因为有了人工智能,将会创造出更多新的就业模式,新的岗位。”


他介绍,作为应用型大学,学校从去年开始在数字媒体艺术、数字媒体技术、新媒体艺术等专业里开设了人工智能课,开展人机交互、创作审美、机器训练等内容教学。 “技术的进步是必然的,但是创作中,关键的因素还是人的创意和审美。”


“电影级别的动画各种细节都要被看见,制作要求会非常高,精品需要不断地打磨,比如动画的某个动作的表现张力不够,特效精密到每个粒子的表现上,这全是需要人力手动的,即使未来有了AI,也很难完全跳脱人力。”一位从事AI动画生产的资深人士告诉封面新闻,“但是我觉得未来有一部分可以用AI进行辅助,比如数字绘景、大空镜、3D角色和打斗,未来应该会实现,今年我估计AI在3D方面就会有很多新的技术迭代。”


“饺子并非(动画)专业出身,但是他成为了这部电影的灵魂。”曾参与了《哪吒1》分镜头制作、灯光渲染的四川传媒学院数字媒体与创意设计学院老师章兵如是说,“一个动画的成功不仅取决于技术,故事创意才是动画的灵魂。因此创意与技术应该并重。动画是一门视觉艺术,我们一切的制作技术都是为怎么去做好一个个镜头服务的,多观察多提升自身的审美能力非常重要,这样在行业里才有更大的发展基础。”


如今,中国动画正站在新的十字路口上,《哪吒2》的成功,带来的不仅是鲜花和掌声,还有行业发展中亟待重视的荆棘与鞭策。 四川大学艺术学院副教授、动画人李翔表示:“未来或许会有更多非科班出身的年轻人,借助这些工具进行创作、讲述自己脑海中的精彩故事。另一方面,科技进步也加剧了人才竞争,促使创作者向更加尖端和前沿的领域发展。”



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