现在的夏令营真是越来越贵了!2-3周的国内夏令营就要动辄上万,出个国更不得了,3,4万都算中等配置的。那天群里有几个妈妈在抱怨:“这两个月暑假,报个夏令营等于两个月班白上!”
但是,暑假不给孩子去个夏令营,不见见市面觉得亏待了孩子。给孩子报个营地也确实心疼,还不确定会收获什么。你如何安排孩子的暑假呢?怎么才能给孩子一个丰富有趣,能学到点东西,开阔眼界,价格又说得过去的暑假班?
推给给你蓝橡树未来学校,参加“英语语言与文学探究课”(暑假班),学习用英语的方式来思考世界,探究世界。
两个月
的暑假课程结束后,孩子的英语思维能力接近同龄美国小学生的水准。
除了英语学习之外,“英语语言与文学探究课”(暑期班)强调“探究式学习”,每次课程都会安排一个探究作业,每四节课完成一个探究项目。有不少项目还需要孩子走出家门,走进社区,探索自己生活的环境。让孩子体验一个完全不一样的暑假。
就在这个暑假,给孩子的未来开辟更多可能性的道路。
7月1日就要开始上课了,报名将在下周末(6月28日)截止。还在为暑假踌躇的你,千万不要错过哦!
招生对象:幼升小-小学二年级
学期时间:2017年7月-8月(暑期课程)
蓝橡树未来学校
提供3-12岁在线国际课程,对接IB国际文凭体系,倡导探究性学习,给孩子接轨世界的教育。
与传统的知识性学习截然相反,蓝橡树未来学校将探究性学习内化到整个教学过程中。学生必须用天生的好奇心去学习,更多地是靠独立自主的内驱力。
蓝橡树未来学校和传统教育互为补充,我们注重
培养孩子未来必须的五大能力
,包括思考力、社交能力、沟通能力、自我管理能力以及研究能力。
作为目前国际上认可度最高的国际课程体系,IB既注重基础知识的教学,也关注学生素质和能力的培养,
还要发展他们的兴趣,可以说是真正意义上面向未来世界的教育模式,受到包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等2000多所世界名校认可。
IB强调探究精神,并采用跨学科的教学模式
,注重思维训练,以培养全能型人才为目标。
“英语语言与文学探究课”总共6期,对接IB国际文凭体系,选用不同主题,使用英语教学,难度进阶
,围绕孩子适应未来社会的核心能力为培养目标,探索性不断提升。
本课程将全面运用IB体系内的
探究循环学习方式
,深入内化孩子的独立探究能力。每节课为一个小探究循环,串联起一整个学期的大探究循环。
本期课程将选用美国小学课堂同步课本《格林童话》中的三个故事。
以7月课程主题“猫和老鼠”为例:
主题——我们如何组织自己
中心思想:
从社会到社区到家庭,人与人和谐相处的基础是遵守约定的规范
探究线索:
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如何给陌生事物命名;
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关系变化的原因;
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搜集同一题材的更多故事版本。
跨学科学习:
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科学——动物的作息规律;
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社会——不同国家(地区)流传的猫和老鼠的故事;
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数学——数量变化的描述方式。
语言学习:
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语言艺术——给事物命名,收集信息,故事复述;
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语言知识——常频词,语音辨析。
☑ 学生能够分辨各类故事元素,例如人物,地点,时间,事件等。
☑ 学生能够认知人物情绪,了解故事的深层发展和前后因果关系。
☑
学生能够利用所学知识创造自己的新故事。