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最后一天免费公开课 | 谭天教授讲青年教师如何提高科研水平？

学术中国 · 公众号 · 科研 · 2017-03-30 12:04

正文

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随着知识经济的到来，教学和科研逐渐成为高校的两个重点发展方向。而其中青年教师逐渐成为科研队伍中最具活力和潜力的群体。

这些老师本该是人们眼中“知识水平高、经济收入高、社会地位高”的“三高”群体，但却不知，身处象牙塔内的青年教师却面临困境，挣扎在科研与生存的压力中。

作为青年教师的你是不是也有这些烦恼：

教学任务再突出，却因为科研成果落后，最终在职称判定中失利；

家庭、教学已占据太多时间，留给科研的却少之又少；

职称和晋升与科研成果挂钩，经费和资源却从不青睐。

也许外部的原因我们无法左右，但是自身的素养却是可把控的。本次免费公开课，我们特别邀请了有着丰富教学与科研经验的谭天教授跟我们分享他的一些经验，听听他觉得 青年教师该如何提高科研水平？

主讲人介绍

谭天

谭天，暨南大学新闻与传播学院教授、高级记者、硕士生导师、博士后合作导师、新媒体研究所所长、中国社科院新媒体研究中心特聘研究员、广东财经大学华商学院特聘教授、广西艺术学院校外导师。暨南大学“卓越导师”、“优秀导师”，全国“百优”广播电视理论人才。

主要研究领域： 新媒体、传媒经济、广播电视、文化产业、纪录片等。在广播电视、新媒体、传媒经济等研究多有建树。主持国家、省部级课题等10多项，出版专著教材10多部，发表论文260多篇。

主讲内容

一、为什么研究——捅破那层窗户纸

1、要有一点学术追求

2、好奇心比功利心更重要

3、三人行必有我师

二、研究什么——选题为我从天落

1、问题意识是科研必备

2、如何找到一个好选题

3、选题重要性与可行性

三、怎么研究：找到开锁的钥匙

1、方法是为研究的手段

2、方法本身没有优劣之分

3、方法论更重要

四、学术规范：没规矩不成方圆

1、学会使用学术语言

2、养成严谨科学态度

3、深入浅出与观点鲜明

五、科研素养：行走于天地之间

1、高屋建瓴与知微见著

2、厚积薄发与创新思维

3、自我定位与科研规划

课程详情

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