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冷门编程成儿童市场黑马,小码王另辟蹊径专攻线下

CEO品牌观察  · 公众号  ·  · 2019-03-03 16:11

正文


资本寒冬,少儿编程凭什么能异军突起?

人工智能的火热,催生了少儿编程教育市场。

美国前总统奥巴马曾参与 “编程一小时”活动,呼吁美国小朋友“要去编程”。 2017 年,国务院又印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

编程作为信息技术和未来智能产业发展的基础技能和重要手段,免不了为商业市场带来一场热潮,而在这股热潮之下,已经悄然生长了一批生命力顽强的品牌。

近日专攻少儿编程领域的小码王就获得了数亿元B+轮融资。


另辟蹊径,从线下教学创业



中国购物中心如今发展逾20年,而对于商业地产领域,2018年正是疯狂的一年,对于编程赛道亦是。

据不完全统计,去年一共有150家创业公司在做少儿编程教育。而彼时市面上的教育机构基本以在线为主,小码王偏要反其道而行,通过线下直接切入少儿编程市场。


创始人王江解释:“当时切入线下是基于对市场发展阶段的判断,一个市场刚开始肯定是非刚需的,只有极少部分人能理解并接受,所以需要市场教育,而市场教育最佳的方式就是线下面对面的交流。”

依着当时的市场态势,小码王在2016年6月开出了第一家校区,落地杭州。 直至2018年年中,才攻入线上平台,研发了线上教学系统小码世界,主打低价入口策略。

2018年9月,小码王开始布局线上课程,以录播+真人辅导+练习模式为主,目前线上体量达到数万。

小码王最初为线下小班制少儿编程培训模式, 截至目前,小码王在全国包括杭州、北京、上海、深圳、广州、重庆等二十个核心城市开设了五十家旗舰校区 ,也重点布局购物中心渠道,目前,全国员工人数超过1千人,学员人数10万人,完课率高达95%,整体续课率超过90%,单月营收4000万,发展速度惊人。


而对于企业的愿景,小码王创始人称:“要让中国儿童与世界同步。”小码王之所以这么说,是基于目前国内少儿编程教育整体的发展情况,对比欧美等西方国家,国外已发展得热火朝天,而国内方兴未艾。

三大方面把控教学质量


企业想要茁壮生长,小码王认为,对于儿童教育要严把三方面。

第一是老师。

十年树木,百年树人,教育行业老师可谓至关重要,可教育从业者里优秀的教师从来都是凤毛麟角。

因此,小码王组建了符合建构主义教育的教学团队,首先寻找拥有实际编程项目经验的软件工程师,然后筛选出其中亲和力强的、善于沟通表达的、适合从事教育工作的候选人,虽然在该过程中淘汰率达90%,但通过之后为期一个月的强化培训、考核和淘汰,留下来的都是具有师德师道的老师。

其次是对于课程的重视以及研发力量。

编程教学涉及反复操作,实时反馈,这让线上教学在过程把控上难度更大。小码王的优势在于,线下已经沉淀了有价值的教学经验积累,迁移到线上能很大程度节省试错成本。目前,小码王的线上课程还在持续研发中,后续也将支持更重的课程体验,满足互联网偏好的用户。

最后是对学生和家长的反馈机制。

小码王通过过程型和结果型两种方式,将学生的学习效果反馈给学生和家长。“过程型反馈指的是将学生每一次学习过程中的思维导图反馈给家长;而结果型反馈则是指导学生参加创意类、竞技类的比赛,获得第三方的奖项和成绩。”

除了解决以上三大重点问题与难题,小码王还建立了“科技+教育”的独有人才模型。

小码王目前拥有200多人的课程研发团队,自主研发了涵盖Scratch、App Inventor、Python、C++等项目在内的少儿编程课程体系。

除此以外,小码王确立了“科技+教育”的人才模型,讲师几乎都具备软件工程师的背景,同时个人对教育的兴趣度、表达能力以及外貌等都会作为讲师考核的因素。

普及度低,仍属于小众的狂欢


谈到少儿编程的市场竞争时,王江有给了一个很诧异的答案:没有竞争。

“目前所有公司都是一样的,谁能最先让客户了解编程的重要性,谁才能拔得头筹。对于编程企业而言,最重要的是构建完整的教研体系。”

根据小码王的市场调研和用户调研结果上看, 我国少儿编程教育渗透率不足1%,普及度远低于国外。绝大部分人,对于少儿编程教育的理解,仍然是一头雾水 :“少儿编程是什么?”“少儿编程学什么?”“学少儿编程有什么用?”人工智能正在带动全世界的变革,全社会都在经历这样的变革,少儿学习编程也是时势所驱。

如今行业普遍认为,少儿编程仍存在课程体系不完善、优质师资缺乏等问题。 在底层产品的设计上,国内使用的很多图形编程工具还是来源于国外,同时在教学理念和教育标准的研究上也与美国等发达国家存在一定差距。

但国内也有领先于国外的地方, 国内在具体的课程设计和教师培训上比美国做得更加细致,对教学大纲的把握也比较精准。

小码王则声称今后坚持主打线下的模式 :“互联网是教育的工具,不是目标。知识可以在线上传播,但是要达到编程教育的目标,真正达成编程思维的学习和锻炼,线下依然是最好的场景。”

随着少儿编程领域不断深挖,家长、企业对于少儿编程的认知误区也将会随着减少。企业基于自身对少儿编程理解而布局的业务差异化会加大。在教学系统的设计上,将会日臻完善,进而形成中国特有的教育模式。而头部品牌将有机会脱颖而出成为行业霸主,这一天,也许是2019年,也许在更远的将来。


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作者 | 绘景   图片 | 互联网

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