问题:
张强同学在上课的时候起立回答问题,后面一个同学悄悄把他的凳子往后挪,导致他摔倒。张强很愤怒,打斗起来。你是此时上课的老师,你应该如何做?
对策不恰当的
我是精致猪猪:
如果我遇到这种情况,我会做如下处理
1立刻制止,并用幽默的方式化解,将学生的注意力吸引到课堂中
2课后与两人沟通 ,安抚受伤学生的情绪,批评教育值整蛊的同学
3针对性的开主题班会,引导同学和同学之间应该互帮互助
卢姨点评
这位同学回答“安抚受伤同学情绪”就证明这位同学已经受伤了,如果同学没受伤可以安抚情绪,如果受伤了应送到医务室。
动撕嗒撕:
第一步:制止场面,检查是否有伤势,如果有马上去医务室处理,麻烦其他老师帮忙管理班里纪律,如果没有受伤,找个适合的地方分别私聊,最后两人达成道歉意识。
第二步:联系家长共育。
第三步,开展主题班会,针对此问题开展。
第四步:自我反思。
老师应该保证教学任务的完成,让班级干部送同学去医务室,课后与同学私聊。
Hiehjdj:
上课期间最重要的事情就是授课,我会先让课堂安静下来,继续讲课。下课后观察学生的处理方式,
如果和好如初则不多加干预,并且在下次上课时强调课堂纪律。
如果两个人还纠缠不休,我会找他们谈话,让他们意识到自己的错误并相互道歉和好。
这个对策是错的,这两位同学都有错误,不能置之不理。一定要分别了解情况,让他们意识到自己的错误,开一个班会,让同学进行检讨。
对策不全的
姌spring灥:
我会保持沉着冷静,妥善处理此事。
第一,我会及时制止他们的打斗,简单批评拉椅子的同学,平复学生的情绪,让学生冷静下来坐好好好听课,课后再处理问题。
第二,课后去办公室跟两人进行谈话,了解具体情况,对各自的行为分别进行教育。
这两条对策是可以的,但不全,第三条应加上开班会进行集体教育。
对策恰当的
荒芜变成热闹-:
我会保持冷静,妥善处理 。第一,我会让班级同学把他俩分开,安抚他们的情绪,让他俩继续上课,不要影响正常的上课秩序。
第二,课后我会找这两个同学谈话,先批评挪凳子的同学,让他了解到这样做可能出现的严重后果,然后教育这两位同学不应该大打出手,这样也解决不了问题,让他们分别意识到自己的错误,
第三,召开主题班会,教育学生要与同学友好相处,互帮互助,不开过分的玩笑,防止对自己和他人造成伤害
答案虽然不是很完美,但答题思路是对的。
对策中包括了让犯错学生赔礼道歉公开检讨的
face-to-face_:
同学在上课期间进行打斗,严重影响了课堂秩序 ,作为老师应该积极处理。
第一 ,我会沉着冷静的面对。 先把他们拉开, 制止打斗行为,询问有没有受伤, 安抚情绪之后继续上课 ,保证课程进度。
第二,课后把他们叫到办公室进行谈话,引导他们认识到自己的错误,互相赔礼道歉,握手言和。
第三,召开主题班会,引导同学们认识到悄悄挪同学凳子这是一种非常危险的行为,适当进行安全教育。同时让同学们感受友情的珍贵,同学之间应当互相包容,尊重,和睦相处。
这是比较完整的对策。
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