“卧底”揭开中国留学生论文代写黑幕

不说话，先上图↓↓

这不是笑话，而是今天的主题

（以下故事并无虚构，如有雷同纯属巧合）

张童鞋，90后东北小伙儿，在英国纽卡斯尔读书。去英国之后，他的微信好友中迷迷糊糊就多了很多“论文代写”。上面的那个截图就是某位枪手的“盆友圈广告”。而且不止一个：

张童鞋说，自己没找过代写，身边的中国朋友还没发现有找过代写的，这些“枪手”也不是自己主动加的。他也怀疑，这些发广告帖的只是一些代理，甚至不排除很多枪手都来自同一家“大机构”：

“一个学校500人的微信群，至少有20个这类的写手。而且很多人都不止一个账号，在群里打掩护，或者以对话的形式做广告。”

冒着绳命危险，张童鞋主动联系了两个“枪手”，同时询问一篇将于1周内交稿的2000字毕业论文文献综述，如何收费。

两个枪手的开价基本差不多，一个300英镑一个2400人民币，此外还享受不过包退的服务。

小柯（化名），一名美国哥伦比亚大学商学院的在读研究生，讲述了自己找枪手的故事：

2015年暑假，小柯报选了哥大统计学的网课课程，希望以此来加快自己的毕业进度。由于美国大公司普遍看中求职者的实习经历，小柯也在暑期到来前获得了某投行的实习邀请。由于研究生课程和实习的压力都不小，小柯对于选择去实习还是上课十分纠结，但当有天小柯在ＱＱ里收到一个陌生人发来的信息，让他仿佛看到了“既能抱得西瓜又能捡芝麻的机会”。　

小柯表示，这个发信息的人是个代写论文和代上暑假课的中介，他们把一些学霸（有的在美国，有的在中国）组织在一起，专为中国留学生提供代写，代上服务。

希望能同时完成课程和实习的小柯便向客服咨询了一下情况，客服向他表示这边有人之前上过这门课，这门网课对于学生在网上的出席率并没有过高的要求，主要是老师讲解部分内容，然后学生看书学习，完成相关作业后，通过网上的考试软件进行测试评分。

见小柯对此感兴趣，客服便向小柯打起了放心牌，表示他们“帮助”哥大的研究生已经有几年了，目前还没有被校方发现过，而且再三强调：学霸绝对靠谱，保A！并介绍了收费标准：1800美元一门课，保证拿A，先付1200美元，期末看到成绩后结尾款。

希望鱼和熊掌兼得的小柯最终选择了“代课”并向客服的银行账户转去了1200美元。

此后，收到钱的客服安排了一名美国某名校的学生和一名国内某高校的学生与小柯在网上联系，双方交换了联系方式和上课所需的ＩＤ和密码。

“说实话，感觉他们还挺靠谱的，说是两个人为我代课，这样万一一个人有事儿还有另一个能替补，”小柯回忆道。

期中考试后，对方通知小柯上网去查了下成绩，发现自己课业成绩是96%的小柯非常高兴。美国的暑假课程通常一个月左右就会期末考试，两名代课在完成期末考试后通知小柯看到成绩后别忘了向客服转交尾款。过了一周，看到自己成功拿到A的小柯按照约定向客服转去了600美元的尾款。

谈到这段经历，小柯表示，虽然自己拿到了A，实习也顺利结束，可谓学历经历双收，但后来回想还是觉得有些后悔：

 “这门课的学费差不多5000美元，加上给代课1800美元，自己却什么也没学到。这样的做法太功利了，显然是不对的。”

如果说小柯与为中国留学生服务的代课中介的“合作”还算双方诚信履约，那同样选择暑期代课的Chen 就没有这么幸运了。。。

Chen，一名来自于美国大华府地区知名大学的05年本科毕业生 。

在2014年的暑假，Chen 在网上报了美国文学和高阶英语写作课程（都属于需要大量阅读和写作的课）。这两门课程在美国学生看来都属于魔鬼课程，几乎没有人会在短短一个月的时间里同时上这两门课。Chen吐槽，自己当时选这两门课是听了朋友介绍了代课中介的服务：

“我一哥们去年暑假就是靠代课中介联系的学霸帮忙在暑假的网课把这两门课搞定的，而且还都拿了A。所以我也想如法炮制。”

这里先要插一段美国本科生暑期网课的背景：同强调专业性的研究生课程不同的是，多数美国的知名高校都会希望本科学生尽量全面，对人文科学和自然科学都能学到一些，因此在学分设计上通常会有“核心课程（core）”的安排——也就是说，不管本科学生选择什么专业，都要上至少一门文学、历史、英语、数学、自然科学等课程。对于不少数理化出色的中国学生而言，美国文学和历史通常会成为中国学生的噩梦，不少人的GPA就是在这些课上被刷低的，因此有不少学生会选择在暑假通过网课的方式过掉这门核心课程。

回到Chen的故事。中介对chen 表示，由于这两门课课业量极大，且教授对于出勤率要求极高，最关键的是，教授会将学生的论文与资料库中的过往学生论文比较来杜绝抄袭，因此所有内容都必须是原创。收费标准较其他课程要高出一截：2500美元一门课，先交1800，看到成绩后给尾款。

按照中介的要求，Chen很快向中介转账了3600美元后，便放心的和朋友去加州开启了度假之旅。和小柯一样，期中论文后，中介让Chen上网去查了下成绩，发现自己的分数是A，Chen感到非常满意，还多次感谢自己朋友的推荐。

故事到这儿并没完

一转眼到期末，Chen突然接到了教授打来的电话，说通过邮箱和学校的课程系统都联系不上他，所以打电话来确认Chen知道期末考试的规定和具体的考试窗口。Chen觉得很奇怪，不是中介安排的“学霸”会帮助查收邮件并与老师联系吗？这时Chen打开邮件和网课系统才发现，距离3天的期末考试是 In Class Essay（就是学生在考试期间必须全程打开摄像头，并根据即时显示的题目作答以便老师能根据学校的图像信息来核对学生的身份，保证考试的公平公正）。看到这，Chen直接懵了，“我当时直接傻了，我和朋友正在度假呢，看到这，整个人都慌了神。”

Chen赶紧去联系“学霸”和中介，才发现对方的QQ早已将自己拉黑并删除好友，电话也已经是空号。

多方联系无果后，Chen想到了报警，但碍于自己空口无凭且这件事儿也难以启齿，只得哑巴吃黄连，有苦说不出。“总不能报警跟警察说我找了人帮我上课考试，但他们没有履行诺言跑了？”

不得已，在距离期末只剩下3天的Chen每天几乎24小时都在网课软件里学习这两门课的内容，希望自己能在期末考试的时候不至于写得太差。熬了3个通宵的Chen在考试中竭尽全力，可考试对于完全没上过课的他而言几乎就是一道不可逾越的鸿沟。最终，尽管前半段，Chen的成绩是A，但因期末考试成绩太差，最终只得了B-和C+， 这两门课的成绩也让Chen的GPA 从3.7降到了3.25。

谈到这段经历，Chen表示，这样的中介 “把自己坑惨了”。不光有巨额的经济损失“3600美元打了水漂”，也让自己的整体GPA降了一个等级，更让自己的暑假一无所获：

 “这些所谓的‘中介’就是利用了某些留学生想要好的成绩又不想付出心理以及美国课程的一些漏洞来赚钱。如果一切顺利，他们或许会做完然后拿尾款，如果遇到一点困难，他们一定是抽身跑路让留学生来承受经济和课业的损失。”

Chen希望留学生能吸取自己的教训，不要抱任何的侥幸心理：面对较为困难的课程，最好的办法，还是和自己的课程顾问好好聊聊自己的忧虑，合理的安排课程（比如在一个学期选择一门难的课程，搭配几门相对容易的课程）。最根本的还要明白一点。。。

大学的学习和思考过程才是美国大学给学生最大的财富，不要放弃这些财富。