AIGC赋能职业教育教学创变与探索

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今天分享的是：AIGC赋能职业教育教学创变与探索

报告共计：49页

《AIGC赋能职业教育教学创变与探索》主要探讨AIGC对职业教育的影响及相关实践。数字经济发展促使人才需求变化，催生新职业岗位，国家政策积极推动职业教育数字化转型。AIGC成长迅速，大模型应用发展方向渐清晰。在教育方面，AIGC通过多种技术支撑，在教学实训、资源多样化等多场景发挥作用，改变教学形态，实现人机协同教学，强化师资，助力个性化学习。广东科学技术职业学院积极探索，进行顶层设计，建设智能算力中心、AI产科教融合平台，打造创新团队，发布行动指南，在专业建设、课堂教学、实验实训、质量保障等多方面取得成果，还打造了职教大模型教育教学应用矩阵，进行全校AI通识课改革，打造智慧管理助手，开展垂直领域产科教融合。面对AIGC时代，职业教育应在思想上重视其影响，理念上革新，认知上深化，行动上积极，塑造新生态，推动职教变革发展，如教师应利用AIGC优化教学，学生应适应新学习方式，学校应完善相关建设与评价体系等。

以下为报告节选内容