点击关注
↓
↓↓
大家好，我是
坚持说老实话，始终保持希望的
肖老师
周梅22届的刘同学
如图描述，在4月份预期的情况，最后中考成绩基本和我预估的吻合。
至于23届是不是成绩情况和上届吻合，还要等多次联考成绩，看集团排名情况才能知道。不过大致上一般来说，差别不会很大。
其次是指标生属于校内竞争。这个孩子在校内240-260，中考好像是627分。刚好就是卡公立普高线，最后指标生录的长外。
长外划线是647的。相当于降20分录的。
可以理解为，周梅
22
届毕业生
550
人左右，接近
45%
的学生在公立普高线水平吧。
后面还会有其他学生的成绩和录取情况佐证。
包括从
150
名，
100
名，
50
名的成绩推导，是差不多这个水准的。
所以说，长梅，西雅，一中岳麓，包括高新区几个学校的普高率要比周梅高多少是很难的。师博梅应该低于周梅的普高率。
按
21
年的指标生录取情况，
545
是有机会录到周南的指标生，但实际上
22
年的周南指标生竞争已经激烈很多了，不止是录满了，还超过分控线好几分，很多平时年级
120-180
的学生最后也没考到
655
，没录上周南指标生。
我有个周梅学生数学
115
，最后总分只有
650
，文科拉分比较多。
从初一期末考试到初三一直在年级前十水平。
后面会有这个孩子的具体情况分析，到时候用他的成绩案例详细解析。
就是说像他这样，
经常在年级
120-180
区间。
22
年的数学
115
，就是和四大理实一样的成绩水平。
所以，这种偏科，也许
在高中有竞争力，但是对于中考是帮助不大的。
其实很想帮他做规划，可惜家长主见比较强，不愿意听我的意见。
所以初二之后我很少插手这个孩子的学习。
结果是数学和理科上一直都不错。
中考指标生没争到。
这位刘同学最后627的各科成绩分布如图，语文还算不错的，102。
数学和英语肯定是弱科，其实数学真的不难，肯定还有几分是会的但是学生自己搞错了。因为600均分的数学均分也比100还要高几分。
文综还算很不错，这孩子虽然是个男孩子，很早熟，只怕以后也会偏文科方向。
政治这种可能弱一点，历史58，是比四大理实差不多的水平了，比语文还要强一些。物理60，只能说还行吧，比化学的42要好点。
生物在初二会考就落后点了，地理和体育还是不错的。
最后627是可以算刚好压普高线，因为我记忆中，好像内五区只有岳麓实验623最低录取线，其次是长沙大学附属中学629，其它有近十所学校都是630-635之间的录取线。再低的话不是指标生就只能录民办高中了。
所以627录到划线647的长外是非常好的结果了。英语他这水平也是拉了大后腿的，其实这孩子录到长外是最好的，不愿意学英语的话，去长外可以公费学日语，说不定在高考还是加分项，也不需要额外多开支，别的学校是没这个条件的。
他627参照630的均分，数学是低了7分，英语更是低
平均分9分，比600均分的都低好多分。偏科明显的，英语最惨，数学其次，其次是理综低于平均分。
这个学生和家长我在2年时间内接触过很多次，有线下的也有线上的，对于孩子的性格和父母的情况都还算了解。
这个成绩也是符合其情况的，甚至可以说是，
孩子的早熟，让他在初三稍微费了点精力，有一定的努力才有这个成绩结果。
尽管我在这里没有太多的文字着墨，但确实是一个很典型的学生案例，
最主要的不同是家长对孩子的家庭管理状况，以及这个孩子的心理年龄情况。
和孩子短短的一两次见面，让我这种接触了无数学生的从业者，在几年后还能对他记忆尤深，不管这种性格是好还是坏，其实都已经是很鲜明的自我印象管理了，也许他是无意识的。
但是
同比之下，和同龄人的懵懂，他的早熟确实和所谓的穷人家应该是不相关，但是在某些方面，其实也是有异曲同工之妙的。
这孩子能保持这样不错的认知，知道在最后努力冲刺长外高中指标生，其实已经非常难能可贵，比很多学霸都更早的在思考自己的未来了
。
说实话，我也不确定这孩子的未来会怎么样，如果不被社会洪流引入歧途，未必不能有所成就，甚至实现逆风翻盘也未必不可能。
就像我说的在长外有其独特的特点。
只不过趋利避害又是人的本能
，就像这孩子虽然知道要中考升学，但是对于英语数学这种本能抵触的，知道其重要性，但还是中考会出现两科偏离均分15分左右的差距。
只不过所幸结果还好，不影响其中考升学。
很不一样的一个孩子，一个记忆比较深且也有一定参考意义的学生案例！
更多中考数据参考24年分析，详尽版。
更多详情点击：@25年长沙中考的家长们：有了这个，孩子中考后去心仪学校，稳了一半了！
