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阿米尔·汗十年前拍的一部电影,看哭了

十点电影  · 公众号  · 电影  · 2017-05-17 21:51

正文



要问这个5月到现在为止最热的电影是哪部,那必须是阿米尔·汗的《摔跤吧!爸爸》。


阿米尔·汗本人更是被称为印度良心,他的片子都在想着改变什么,而不是能捞到多少钱。


这一点,从他十年前的这部片就可以初见端倪。

作者: 影sir

来源:电影杂志(ID:dianyingzazhi8)

本文经作者授权发布


这几天有没有被《摔跤吧!爸爸》给刷屏?


它由真人真事改编,讲述了印度摔跤冠军在退役之后将两个女儿培养成世界冠军的故事。



豆瓣9.3分。也是近十年院线上映的最高评分电影。



而有着“印度国宝”之称的阿米尔·汗,再次走入中国观众的视线。


今天我就再给你们介绍一部,“米神”十年前的作品——


《地球上的星星》

Taare Zameen Par



豆瓣评分8.8。


同时也进入了豆瓣TOP250的第178名。



虽然是绝对的男神主角,但在这部电影的影人顺位上,阿米尔·汗的名字并没有排在第一位。


因为这是一部关于儿童教育成长的电影。


主人公是一个小男孩,伊桑。



某天,伊桑从老师手里接过他的成绩单。


满分25分,但他的成绩只有3分。



这要放别的孩子身上,估计要吓死了,回到家里免不了一顿毒打啊。


但伊桑却跟没事人一样,


老师的说教,父母的打骂,对他而言统统都是左耳朵进右耳朵出,没有一点用处。



不听话,成绩还差。


结果可想而知,几乎所有的老师都不待见这孩子。


罚站,留级,甚至在课堂上故意刁难他。



这样的恶性循环导致伊桑越来越厌学。


甚至在上课时间一声不吭直接背着书包逃课,跑到了大街上。


奇怪的是,在课堂上集中不了注意力的他,却能在人来人往的街道上盯着冰棍看上半天。


地上的水坑,远处的挖土机,到处都是他观察的对象。



似乎除了学校和学习,他可以对任何事情感兴趣。


那又能怎么样呢?


作业本上的一个又一个红叉,让他的父母都对他失去了耐心。



老师都们认为,这孩子应该是大脑不健全,最好劝退或者转到特殊学校。


伊桑的父亲却将这一切都怪在孩子妈身上。


“看看孩子都娇惯成什么样子了,三年级了,连个鞋带都不会系。”


于是他决定将伊桑送到寄宿制学校,在那里刚好也可以练练他的独立能力。



虽然伊桑保证自己一定会好好学习,但无论他怎么请求,一家人还是开车把他送到了远处的寄宿学校。



看着离开的轿车,小伊桑感受到了前所未有的恐惧和陌生。


几十个人的宿舍,几百个人的餐厅。


他也从原来的活蹦乱跳,变成了现在的沉默寡言。



但更严重的是,他的成绩还是没有任何进步。


而且不止文化课,连体育课和美术课都让伊桑苦痛不堪。


黑板上的线条对他来说简直就是一条吃人的巨蟒。

孩子是有问题,但从父母到老师,大家一致都认为小伊桑是不够努力才会这样的。


大人们认为,他需要的是鞭策,是管教。


这中间只有一个人提出了不同的看法,伊桑的美术老师(阿米尔汗饰)。


没错,电影过了一半,米神终于出场了。



与其他只看成绩的老师不同,他更注重孩子们的自我意识。


在他的课堂上,大家不需要去遵守什么条条框框,按自己喜欢的模式去画就可以了。


但伊桑无动于衷,一节课下来他面前的纸还是空白一张。



男主意识到伊桑的不对劲。


在翻看了伊桑其他的作业本之后,他发现了一个让他非常震惊的事实。



这个孩子看字母,眼里呈现出的是“镜像化”的形式。


也就是说,伊桑是反着写的。



为此,男主拜访了伊桑的家。


在和他父母聊过之后,他更加坚定了自己的看法。


伊桑有很严重的读写障碍。


这种病导致他根本没有办法集中注意力,无法服从多重指令,甚至无法辨别字母的方向和笔画。



这也就是为什么孩子都上三年级了,依然连鞋带都不会系的原因。


当所有人都认为伊桑是个脑子不健全的孩子时,只有男主发现了真相。


可现在的伊桑已经被折磨得连最爱的画画都不愿意碰了。



男主决定拯救这个孩子。


在课堂上,他以爱迪生和爱因斯坦为例来鼓励伊桑。


这些伟人童年时也在学习方面有着各种各样的问题,


有的数字写不好,有的发音发不好,但他们同样走到了行业的最顶端。



事实上,男主能够一眼就看出伊桑的问题还有一个原因。


他自己也有读写障碍,这种病让他在童年时吃尽了苦头,


他太了解那种不被理解的感觉了,所以他不愿意伊桑再重蹈他的覆辙。



也许爱迪生、爱因斯坦太过遥远,那看看眼前的这个男人,


他挺过来了,而且成了一名教书育人的老师。


对伊桑来说,老师的这番话彻底鼓励了他。



伊桑的智商没问题,动手能力也没有问题,只是读写有障碍。


于是男主就申请每天课后专门辅导伊桑,并通过不断地纠正和练习来强化他的读写能力。


在男主的努力下,渐渐的他已经能像个正常孩子一样,按照字母的正确顺序进行书写。



卷子没办法写,男主干脆就请求校长单独给伊桑进行口试。


男主认为,考试只是个形式,用来检测学生掌握的知识,伊桑都记住了,只是没办法写出来而已。


每个孩子都是特殊的。


男主强调的这句话,也是电影想要传达给观众的核心。


因材施教,每个孩子身上都有发光的点,不能用千篇一律分数来衡量。



伊桑无疑是幸运的。


假如他没有遇到男主,也许他很可能再次被老师放弃,被学校放弃,被父母放弃,最后被他自己放弃。


那么他身上难得的绘画天赋也许完全就被荒废掉了。


其实对于这类孩子,我们要做的很简单,多一份理解,多一份耐心。



说起来,这部电影也是阿米尔·汗第一次担任导演。


第二年便让他获得了宝莱坞电影导演大奖。


这几年他参演的作品部部都堪称精品。


人过中年,且不说所有的歌舞都是亲力亲为,为角色健身增肥更是说干就干。


从社会观念到女性地位再到教育失衡,米神参演的电影总是能涉及到印度的现实面,


甚至是一些黑暗面。



这也是为什么在看完他的电影之后,总能引发大家的热烈讨论。


因为讨论能带来关注,关注才能激发改变。


不夸张地说,他的电影在一定程度上推动了印度社会的立法进程。


靠电影改变国家的演员不多,但阿米尔·汗绝对能算一个。


在探讨现实的情况下,电影还能保持相当高的可看性,这就更难得了。


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